初中文言文怎么背 来学大教育学好方法

初中，大部分的古文诗词都要背诵，但是相当一部分同学在得知要阅读并背诵全文的时候还是觉得头疼。而且尤其是对于文言文，死记硬背是完全不可取的。下面太原学大教育给大家推荐7种适合文言文背诵的方法，希望可以帮到你们~

利用文中关键字词背诵：一篇文章或者一段文字都有关键字词，一般情况下，关键的字词有两种：段首字词、支撑文章内容的关键动词。

结合句子特点背诵：给大家举个例子，比如在背诵《得道多助，失道寡助》中的“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也”的时候，记住这个结构特点“××非不××”，背诵下面的“域民不以封疆为界……战必胜矣”，然后理清这几句先排比、再骈句、后散句的句式特点来背诵。

省略部分文字背诵：具体做法：熟读课文，做到能够通顺地读出来并理解文章的意思，然后把它抄写在本子上，不过不要每一句都抄完，只需要保留每句话的开头和结尾的一两个字，自己背诵时再补齐省略的文字。

课文画面联想背诵：太原学大教育发现几乎每篇课文都会有插图，插图一般都是和文章是相关的，我们需要做的就是注意并记住这些插画，当我们背诵这篇课文的时候，插图就在头脑中自然而然地出现，从而产生联想记忆。

按照写作顺序背诵：文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等，我们在背诵这一类能够找到顺序规律的文章就可以用这种方法。

按照课文翻译背诵：在文言文中，一些句子或段落绕口难读，更难记，这是很正常的，此时，就可以把文章翻译过来，先把译文记住，再根据译文背诵课文。

根据课文线索背诵：文言文的写作线索一般有：写人线索、叙事线索、抒情线索等，摸清文章的线索来背诵也是及其有效的。

不知道上面的方法大家都学会了吗？不会的话也没有关系，来太原学大教育，老师会引导着你掌握背诵的诀窍，让你轻轻松松背诵长篇文言文。