为你指路 学大一对一科学辅导
太原学大教育有着非常的不错的授课效果，很多对于高考没有很大的信心的学生都是通过在这里的学之后自身的能力进步了很多。这不，今年就有一个这样的学生在这里学习的效果不错，小编来给大家讲吧。
张同学1月末的时候来学大教育补课。孩子性格乐观，开朗爱笑，非常。大大的眼睛给人印象深刻！刚来学大的时候对自己的期望不是很大，模拟成绩不高，能考上本科就行。好在张同学的学习态度很端正，自己知道学习，课上非常配合老师，课下也不用家长和老师担心。
由于学校的一轮复习已经全部结束，距离高考只有4个月，时间紧迫，所以老师们的教学方案和辅导内容必须极具高考针对性。
数老师结合张同学的一模数学试卷与课堂测试结果，对张同学数学的实际掌握情况，进行了逐一的知识点攻克。对于一些在高考中经常出现的高频考点和题型，也就是必须拿到的分数，老师给孩子进行了专项、反复的训练。在5月份时，开始进行套卷的练习，慢慢培养孩子对试卷的整体把握能力。
太原学大教育一对一物理老师首先开始稳定张同学的学习心态，并逐步引导她对物理的学习自信心。由于物理选择题每道题6分，两道选择题就相当于一道大题的分值，所以老师决定从选择题专项开始练习，也就是以刷题的形式突击孩子的知识盲区。在大题基本上能答对5个后，老师带张同学进行第1道大题和选做题的讲解和训练，其中，穿插实验题的训练。逐渐提升张同学在考试中迅速算出得数、争取更多答题时间的能力。
化学最让老师头疼，因为化学的知识点不仅很多，而且还很细碎。不但要求会背，还要求在解题中学会应用。所以，化学老师给张同学总结和分类相关的需要背诵的考点，课上进行专题的讲解和练习。大题方面主要抓住高考必考的内容，直击拿分点。
张同学在这里之所以能够有进步是太原学大教育的老师给他进行了科学的课程指导，帮助他加深了对于理科学习的思路，建立了正确的学习上的认知，所以说取得了很大的学习上的收获。所以说成绩的进步是一个天时地利人和相结合的过程，太原学大教育一对一课程是可以去学生提供适合自己的课程去进行学习的，制定专属的学习方案。
