太原学大教育帮助了很多同学们完成了自己的学习目标。很多家长们也反馈说这里的教育和教学真的非常有作用，帮助孩子们学习了很多，提升了很多思考了很多，也取得了很好的成绩。
我们在小学文化课一对一的个性化辅导中有着独特的教学特点，让很多同学们实现了自己的考试目标。因为我们的学校课程是非常系统的整个个性化教学辅导的体系，就是非常完整非常科学非常合理的。比如说我们在进行课程体系划分的时候经过了很长时间的斟酌和考虑，将现在的小学1到2年级划分为一个个学习阶段，小学的3到5年级划分为一个阶段，将小升初阶段的学习划分为一个关键的阶段。
在小学1到2年级的学习上面，太原学大小学课程注重的是培养同学的学习兴趣，拓展孩子们的学习思路。这个时间段主要是要培养孩子们养成良好的学习和思维的习惯，为了应付3到6年级之后的学习。我们会让同学们在之后的学习中不会因为学习习惯的问题，而产生对学习的怀疑，产生对于自己考试成绩的怀疑等等。该课程主要会通过现在简单的图形的认识和分析来帮助同学们培养简单的逻辑推理能力，无论是在语文、数学还是其他学科的学习上面，我们都能够很好的让同学们把控住自己的一个学习思维。
在小学3到5年级的学习上面，我们注重的是帮助同学们开拓自己的思维，不断的积累考试和学习的技巧。在这个年纪阶段，同学们主要学习的科目有语文、数学还有英语。这三门科目是同学们主要学习的科目。但是他们的知识都是非常的零散的，所以说我们注重孩子们专题知识的学习，注重同学们在学习过程中掌握的方法和技巧，不断地培养同学们独立思考的能力，让同学们养成自主学习的能力和习惯。这对同学们小升初的考试来说是非常重要的，无论在处在什么水平上的同学们，在这个阶段养成的良好习惯都会对孩子们后期的学习产生很大的影响。
最后的一个就是在小学六年的时候也就是小升初阶段的学习。这个阶段的学习太原学大主要是帮助同学们全面的巩固知识，帮助孩子们提高自己的应试能力，六年级的小学生们已经有了之前1到5年级学习的基础。这个年级的是进行全面的系统的有层次性的复习，针对性的，让同学们掌握现在关于小升初考试中试卷中的一些考点，更好地提升同学们的练习能力和考试能力。还有专题训练和大量题目练习是必不可少的。
就是在这样的系统的考试和学习之下同学们的学习能力提高了很多，同学们对于现在的考试能够很好的把握住相关的考点以及以及考出题人的考试思路。这样的话，太原学大教育在这样的教学中就起到了很好的效果，这也是我们在教学时候能够为同学们进行服务的一个，非常重要的教学方面。
