新高考选科很难 太原优能中学有一份解决方案
从2025年开始的高考改革，如今已经走过了6个年头。除了第1批试点的上海和浙江两个地区外，北京、天津、山东、海南在今年也完成第1届“3+3”模式的新高考落地。而到了2025年，太原学大教育中学不得不告诉大家山西也将加入到新高考的浪潮中。这些省份的2021届高三学生，也将成为第1批尝鲜“3+1+2”模式的考生。
相比以前的高考，如果只是增加了选科的自由度，那么其实对于很多学生来说是一个巨大的福利，因为一个学生可以从6门学科中，选出成绩好的3门学科，避开那些学得不好的学科，从而实现总分更优化。只不过，新高考的规则并没有这么单纯。
对于大部分学生来说，参加高考的目的是为了考上一所好大学，读一个未来有前景的专业，毕业之后能找到一份好工作，比如很多人大学阶段想读计算机专业或金融专业。但这些专业在新高考时代，对于学科有非常具体的限制，而且不同学校的限制还并不相同。太原学大教育一对一认为这种选择其实还算容易，更难的是，对于不知道自己未来想从事什么职业，没有意向专业的学生来说，是选范围覆盖更大的科目，还是选择自己的优势科目，变成了一种两难的困局。
由于高考志愿填报失误，导致个人发展走很多弯路、入错行的例子不胜枚举，我们身边的人，甚至我们自己可能就是当事人。当社会需要，自己的喜好，自己的能力，自己的情怀，家人的需求等种种因素交织在一起的时候，一个人是很难拥有足够多的信息做出明智的决策的。即使是在社会上有丰富阅历和资源的家长，也难以为“孩子未来应该干什么”给出明确的建议。那么，难道就没有这样一本书，能为站在十字路口的年轻人提供这些十分可靠、确实起到作用的信息吗？
本着这样的初衷，太原学大教育学校联合了多位优秀老师、生涯规划师和职场达人，为青少年编写了一本涵盖新高考选科、专业选择、职业认知、自我认知的职业启蒙书——《主动成长：给青少年的35堂职业启蒙课》。
这本书最初的立意，原本是希望帮助高中生解决新高考的选科和志愿填报问题。但随着对这个问题的深入思考，我们意识到一件事：无论是怎样的选科技巧，无论再怎么展示各个专业、各个职业的发展前景，都无法在这个飞速变化的时代，真正确然地帮助一个个生长环境、家庭条件、教育资源、学习水平、天赋、兴趣、志向都截然不同的学生找到最适合自己的道路。
这正是这本书的价值所在：它不告诉你新高考应该选什么科目，不告诉你哪些专业未来有前景，不告诉你哪些职业有更好的发展，但是它会告诉你这背后的底层逻辑是什么，你只要顺着这个逻辑，很容易就能在互联网上查找到想要的资料，从而做出适合自己的选择。
应该说，太原学大教育中学这本书绝不仅仅是写给高中生的，大学生和职场新人同样非常建议阅读。特别是现在对专业不满意，对未来感到迷茫的大学生，这本书第四章中的10位职场达人的案例分享，一定会打开你新的视野，带给你全新的个人发展思路。读完本书，萌萌菌的感受是：如果我在高中时或大学时读过这本书，过去的选择应该会有很大不同吧。对于未来依然有无限可能的你，建议现在就拿下这本书，拿下书中35个通往远大前程的底层逻辑！
