打磨初中数学小班课，学大教育师训起航
金秋十月，硕果飘香。随着集团“变化·革新”的浪潮以及学大精品课堂大学科的建设，学大精品课堂初中数学师训组成立了！通过此次活动，深圳学大教育的老师们从中收获不少，而各位老师也分享核心精神，让年轻的老师们少走弯路、快速成长。那么本次师训活动，各位老师都收获了什么呢？
经过前期一个月的情况了解、需求收集、课程资料准备，第1期常规老师集训分别于10月10-11日在深圳，10月23-24日在南宁圆满结束。连续48小时高强度培训点燃了老师们的教学情怀、进取之心！种子已经萌芽，未来必成参天大树！
开营-流程介绍：师训“学大计划”起航。为了让深圳学大教育小班课老师们快速成长，本次培训时间紧、任务多、压力大、内容丰富，包括专业知识分享，主备备课，批课、基本功培训及测试、教案完善、总结分享等环节。
分享专业度培训课：王老师在分享中明确了怎么备好一次课，总结了备课五个维度：考情、学情、教学设计、教学呈现、教学反思。提出了教学过程设计的“六步法则”，推出了经过六次迭代的“主备教案模板”。可以帮助新老师快速形成规范化教学思考，提升了老师们的教学水平。
刘老师在分享中指明了一个数学老师的职业发展方向，为老师们提升自身教学能力注入动力。他介绍了很多教师进修的资源和途径，干货满满，并且分享了数学工具“几何画板”的知识，非常的实用，对深圳学大教育初中数学老师的自身成长、教研教学工作都有很大的帮助。
交流备课批课：除了经验丰富老师的备考主讲，也有参训老师在试讲，模拟课堂情景，把第1节课留给自己。
批课交流让备课更精准：面对面、心连心，每位老师时间结束后，其他老师就一道题的讲法、一个知识点引入、一个模型的总结拓展进行批课交流，每个老师都各抒己见。在互相批课中，教学思路越来越清晰，在取长补短的过程中逐渐成长。
提升✫功底测与讲评：功底测，评讲拓展，深圳学大教育初中数学老师在不断进步，吸收知识就像海绵，在成为名师的道路上我们一起奋进！
成长✫教案输出与总结：每一节课都是老师呕心沥血的产品，反复修改的教案就是我们的产品支撑。每天晚上9点下课后，深圳学大教育小班课参训老师们回到家都会使用我们的“主备教案模板6.0”，将把手写教案完善并转化为电子版教案。
参训老师们的总结节选：这是一场教育质量的提升，是一次教师自身的成长，也是一场心与心的交流。漫漫教学路，老师们革新之旅方才启航。愿所有参训教师心怀初心，突破自我，精益求精，做有品质有温度的教育。
到底，深圳学大教育老师们参加的精品课堂初中数学师训首期活动就此圆满结束，每一位老师都从中有所收获，通过实践再一次得到提升，对于初中数学精品课堂教学再度精进。
