南宁学大一对八，助力小朋友养成良好习惯

南宁学大一对八，助力小朋友养成良好习惯

南宁学大教育指出，暑假就要到了，家长们为宝宝们安排好暑假的日程了吗？是让宝宝好好地学习还是好好地休息呢。学大一对八课程，让宝宝在学中玩在玩中学。

学大教育为各位宝宝们准备了暑期一对八课程，那么该课程究竟有什么特色呢？快跟着学大一起来看看吧。

首先，著名的哈佛教育法贯穿课程体系的始终。哈佛案例教学法的意思就是尽量的把课程内容和生活中实际所发生的事情联系起来，让课堂富有生活性和趣味性。在这个过程中，调动起来孩子们的学习积极性，让他们真正地成为课堂上的主角，而老师知识为小鹏油门指点迷津。

其次、课程注重孩子的积极和主动性。孩子们使课堂上获得主角，这一点是南宁学大1对8课程一直所强调的，南宁学大建议和鼓励同学们多进行课前的复习和课后的预习，真正地形成课前认证预习，课上认真听讲，积极发问，课后认真归纳和复习的体系。

第三、对于思维的联系大于对于某一细小题目的练习。南宁学大教育指出，很多孩子知道这一道题目的解法，也知道知识点是什么，并且对于相应的知识点都很了解，但是假如换一组数字就不知道该怎么答题了，其实这是由于思维僵化的原因所引起的，因为定式化的学习模式，所以只会定式画的思维，学大一对八鼓励同学们积极发散思维，寻找每一道题的不同解法，开拓孩子们的而思维。

第四、分组教学极具趣味性。如果说一个人的成绩对他个人影响不大的话没有什么，假如会影响一个团队的成绩，那么这中间就涉及到很多的记集体荣誉感和责任感了。

南宁学大教育指出，暑假是拉开和别的孩子差距的最佳时间，学大一对八课程在，助力您的孩子实现数学成绩的弯道赶超。