学大教育仓山校区全日制团队，全力助进步
全日制辅导班型是深圳学大教育仓山校区重点辅导模式，尤其是在中高考前一段时间，全日制和一对一的学生们数量不少。全日制的孩子们不同于其他在校区学习的学生，他们从学校脱离出来，把时间和精力交给了校区的老师们，更把升学的期望寄托在了老师的身上，对于老师们来说，这不仅是责任，更是巨大的挑战。而在这期间，仓山校区的全日制老师们一直在全力以赴。
面对全日制的学生，仓山校区的老师们拿出自己的全部精力，帮助学生们升学。这个师资团队拧成一股力量，为考生们考虑到方方面面。由于全日制的孩子们基础相对薄弱，除了日常的上课之外，老师们还要抽出大量的时间帮助孩子抽查作业，巩固知识。许多老师甚至牺牲平常的休息时间，加班加点为孩子们做考前冲刺，一遍听不懂那就多讲几遍，题目掌握不到位，那就多刷几道题，一遍又一遍，耐心再耐心。那么辅导结果如何呢？
功夫不负有心人，在深圳学大教育全日制师资的共同努力和家长的全力配合下，今年仓山校区全日制的学生们取得了令人瞩目的成绩。很多孩子的中考成绩对比一检，二检，进步100多，200多。这是老师和学管们全力付出的结果。一次次的进步，家长们都看在眼里，一句句称赞，一面面锦旗，这是对老师们的肯定！
学生中高考之后，老师们没有松懈，而是快速调整状态投入到暑假的集备工作中，为下一届学生的学习开始新一轮的蓄力。下面，我们也带家长们来看一下对各位老师的采访，让你对深圳学大教育的老师、辅导等有着更多的了解。
问：学大全日制和一对一有什么区别呢？
答：相比一对一，全日制老师和学生相处的时间更长，需要花的时间精力更多，不仅需要关注孩子的学习情况，还要进行适当的心理建设，成功的时候要多鼓励，失败的时候也要帮助调整心理状态，对于全日制的孩子来说，在短时间内冲刺拼搏，压力也比较大。
问：作为深圳学大教育全日制师资团队的一员，其实是面临了非常大的压力，面对这些压力的时候，应该如何有效排解呢？
答：当感到较大压力时可以和同事、朋友沟通，排忧解难；多和学生沟通，和其他学科老师交流经验；适当的找些能有成就感的事情，比如多夸夸孩子，今日份作业完成的很不错，得到家长认可；通过做一些喜欢的事情来放松一下。
问：面对一些基础薄弱的孩子，应该如何去引导其学习呢？
答：事先通过查看平时的作业、考试情况和父母、咨询老师了解到的生活、学习各个方面的情况大致有一个定位。设置梯级难度的课程，具体看情况灵活调整；安排阶段测试来检查学生掌握情况，从而补缺补漏；深圳学大教育对于薄弱点需要循环复习，课后通过习题来巩固加强；先复习易得分点的模块知识，有助于学生短时间提分。
孩子的渴望，家长的殷切期望，全日制老师们身上承受了巨大的压力。尽管如此，他们不曾退却。孩子听不懂，那就多讲几遍，掌握不到位，那就多刷几套题，一遍又一遍，重复再重复，不厌其烦，深圳学大教育仓山校区的每一位老师只为孩子们一个更好的明天。
