上海文都教育的张寻老师,是中文写作辅导导师,国际ICF认证教练;擅长高管教练、团队教练、多家院校客座教授和校外导师;多家mba院校面试考官。从事mba辅导20年,经验丰富,院校关系良好。善于以高管和企业教练视角,启发学员从思维决策、团队合作和成就动机、领导力行为、价值观等方面着手,以应对面试。
在文都教育的写作公开课中,能够根据学员情况,引导学员认识到我是谁?我从哪里来,我到哪里去?能够针对性辅导学员发现优势,弥补不足,总结在过往的成功事件中扮演的角色。学员称赞:"张校的课不是讲写作技巧,而是一种思维的高度和广度的升华。"
授课特点是,全面复习,强化技巧。系统归纳,总结考点。结合真题,重点突破。运用技巧,快速解题。准确把脉联考写作应试精髓,独具特色的讲课特点,备受学员青睐。
在文都教育的写作公开课中的文体简介中,探讨论证有效性分析是什么?论证有效性分析,顾名思义就是要对考题给定的“论证”的有效性进行分析。所谓的“论证”通常是指考题中给定一篇500字的论说文,要求考生对给定的“论证”的有效性进行分析。何为“有效”?题干的论点能够被充分证明,视为有效,换言之,题干的结论能够通过其论证必然得出即为有效,所谓的有效性是指题干的结论得出的必然性。
上海文都教育的张老师在名师写作班中,讲到论说文写作要求考生针对某一论题提出自己的观点,并且对自己的观点进行令人信服的论证;而论证有效性分析写作的任务则是要求考生分析一段题目当中给定的论证,并评价结论中所给出的理由有什么优点与弱点。论证有效性分析写作不要求考生提出自己对某一讨论的问题所持的立场,只要求考生对别人的已有的推理论证的有效性作相应评论。