新版英语教材难，被很多家长们吐槽。甚至包括不少校内老师都在“抱怨”：词汇难度大大提升，metupwithfriends此类母语表达出现太早；教材题目难度太大，听力让学生对着听力原文做阅读题都做不出来，太难了。怎么帮帮孩子？试一试新东方英语怎么样？
新版教材的难度对于3岁就启蒙的原版娃非常友好，但针对0基础储备的孩子很有挑战。主要原因还是因为教材的变动：
✔词汇换新登场，主题性更强
旧版“字母-单词-语法”的线性模式被打破，沪教牛津版、外研社Joinin等版本均采用主题化词汇设计，如动物栖息地单元集中呈现相关名词，甚至出现“straight”等原高考词汇。虽小学总词汇量未增，但知识点提前出现，对语境理解要求更高。
✔能力训练闭环化，告别碎片化学习
所有版本均强化学用衔接：沪教版设“Communicate”板块，要求听后提炼观点再表达，已经对标KET模式；人教版每个单元新增Project任务，需用英语完成项目作业。
✔阅读难度跃升，向原版教材靠拢
旧版简单句为主的文本，升级为含复合句文学性表达，如“thousandsofglass"tears"fallingdown”等描写。沪教版更要求先阅读段落再完成写作，考察信息提炼与输出能力。
这些变动代表着什么？其中明确的信号就是阅读积累变成了成英语“分水岭”：新版教材大阅读板块，需串联全单元知识点；粤教沪外版写作要求“听读说写画”五步联动..如果孩子没有足够积累，就很难跟上新教材的节奏。但这对于新东方英语的孩子们来说很轻松！
机构培养的孩子们到了S2阶段（大概8岁）就已用跨学科内容打通“阅读-思维-表达”闭环：
✔1、主题式：在探究中深化阅读
新东方S2阶段人物传记文章，MaeJemison：FlyingHigh！教学过程中将主人公一生中的重大事件串联起来，情境中实现阅读累计与英语学习。利用复杂文本阅读和拆解训练，可以精准匹配新版教材对于语篇的高要求。
✔2、社会研究：在项目中活用语言
模拟“职业规划”项目时，会用英语学习不同职业，了解到行业背后的交通工具，制作包含工作描述英文海报等，最终进行小组展示。这与人教版中Project任务设置高度契合。
所以面对新的教材，上海新东方少儿中心的孩子可以更快适应教学节奏，面对能力训练有自己的学习思维。这一切的教学都归功于专业机构多年的沉淀，这里的教育模式经历了多轮次的打磨，是很多家长的明智之选！如果你也担心孩子的英语跟不上，这里的课程能为你解决困扰。
