青岛学大老师专访 高中生物应该如何学习
由于中考没有生物学科，所以很多学升进入高中之后重学生物感到无法适应，生物反而成为许多高三考生的难题，小编特别邀请到青岛学大教育教学经验丰富的生物老师给大家分享学习方法，就学员们关心的问题进行解答，让我们开始今天的专访！
今天小编邀请到的嘉宾是青岛学大的“明星导师”王老师，在高中生物的教学中已经深耕多年，具有着丰富的教学经验，对于生物学科的研究也是异常深入，在课堂上常常使用通俗易懂的语言就讲解清楚难懂的题目，让学员们感到非常神奇，受到许多家长和学生的赞誉，让我们期待王老师今天的分享！
小编：王老师，您好！非常感谢您可以接受我的采访，就高中生物学习问题给同学们作出分享！
王老师：您好！太客气了，作为一名教师，向同学们传授学习方法是我最开心的事情，也是我的本职工作。
小编：很多学生对于高中生物学习存在许多疑问，很多学生都想要知道，进入高三关键时期，是应该抓住课本知识还是钻研难题、怪题呢？
王老师：由于复习时间过于紧张，很多同学们容易忽略教材，但是回归教材是必不可少的。我总是和青岛学大的学员们说要对照考试大纲复习教材内容，包括正文、小字、资料分析、课本插图、课后练习题以及课后的科学技术在社会上的应用和引申等部分，还可以适当做一些读书笔记，同学之间相互交流。
至于做难题这个情况，我认为做题时还是要紧跟老师的步伐，将老师给的题目作为主要练习对象；自己找来的题目，可以让老师把把关，把一些有练习价值的题目勾选出来，提高效率，不要盲目地从头做到尾。也不要以为的研究难题，毕竟这在卷面上分值较少。
小编：原来如此，各位同学听清楚了吗？回顾教材，紧跟老师的思路做题次才是学习生物的好方法呀！这边还有许多学生问到，题海战术是有作用的吗？
王老师：高三考生们一直对题海战术青睐有加，认为大量的练习有助于快速提升，却没有建立一个系统的知识体系，考试时往往容易在简单的内容上丢分，得不偿失。
小编：那么作为青岛学大一对一的优秀教师，对于生物学科的学习，您有什么建议要送给同学们吗？
王老师：用好考试大纲，紧跟老师的复习节奏。学习切忌闭门造车，无论是学生还是老师都应该认真研读考试大纲和说明，熟悉考试范围；同学们更是要随时紧跟老师打的复习节奏，遇到问题及时和老师沟通，共同解决。
同学们一定要回归教材，反复阅读课本，生物一定要认真做好记背工作，例如重要生物学概念、生理作用、生理过程，实验原理、方法等也要背熟；对生物学中的一些名词概念、结论性语句要经常默写，以确保准确无误，由此学会用生物学语言答题。
学会使用知识清单，定时回顾错题也是有效方法。知识清单可以有效地帮助同学们检测并扫清知识盲点，遇到不清楚的地方，要及时在知识清单上做好记录，围绕清单上的内容来复习效果才会更好。另外，还需要认真回顾做过的题目，加强知识点的梳理，反复思考题目的出题意图，训练自己的解题思路。
在采访的最后，青岛学大的王老师还说，除了学生层面，家长在高考备考中也有着重要的角色，家长们一定要做好孩子的后勤工作，还要营造和谐的家庭氛围，减轻孩子复习压力。最后，希望同学们听完自己的分享，生物都可以得到进步！
