怎样解救数学学困生？看学大怎么放大招

很多同学好不容易经过中考顺利升入了初中，结果却被数学拖住了后腿。青岛星火教育的老师发现，最近有很多家长都在苦恼，孩子好不容易顺利的升入初中，从九月开学到现在，数学成绩一路下滑，到底还有没有办法挽救？学大教育认为，想要解救数学学困生，需要放几个大招。

理解记忆公式

很多同学觉得纳闷，自己明明把课本上所有需要记忆的公式都记忆的很熟练了，但是什么还是不会做题呢？原因很简单，就是因为没有理解的基础。学大教育1对1的老师常说，数学公式不是靠死记硬背得来的，而是通过理解公式的用法学会通过公式来证明掌握的。

比如勾股定理的公式a²+b²=c²，很多同学记忆了公式等到做题的时候却不知道a是什么b是什么c是什么，根本就不会用。所以一般老师讲到勾股定理的时候，都会从定义开始讲，然后在延伸到公式，这样可以帮助学员理解记忆。

多做习题

学大教育的老师发现，很多人都觉得学数学就是靠做题，其实着这种观念是有问题的。而且大家在做数学题的时候，经常都没有注意到做数学题目的关键点，比如思路问题。会做题的人拿到题目先会认真读题，把条件都勾画出来，分析题目的意图以及需要用到的公式定力，将思路组织清楚之后开始做题。不会做题的人拿到题目提笔就写，经常丢了条件或者是想错了方向又返工。

再比如做题的时候一定要快准狠。有的人拿到题目有犹犹豫豫的，思来想去都下不了笔，或者是写了几笔有擦掉继续思考。这些行为是会影响做题的效率的。青岛学大教育的老师提醒大家，一定不要有畏难情绪，要敢于迎着困难上去挑战自己才会有新的进步。

最后青岛学大教育的老师想强调一个问题——随机应变。毕竟数学题目是千变万化的，有的时候想不出来也很正常，遇到特殊情况不妨跳出传统思维带入特殊值或者运用一些别的方法来解题。各位数学学困生不妨多尝试一些方法来改变现状吧。