正如诗人狄金森写道：“没有一艘船，能像一本书；也没有一匹马，能像一页跳跃的诗行，把人带向远方。”南京新东方教育认为，阅读之于孩子来说，是接触世界的一个重要窗口，不仅仅可以丰富知识积累，拓宽眼界，增加词汇量，更可以养成终身学习的好习惯。
但，坦白来讲，对于大多数家长来说，关于“如何正确阅读”都存在着下列疑问：
“不知道孩子的阅读水平处于什么阶段？”
“不知道孩子该读什么程度的书籍？
“不知道怎样帮助孩子进行分级阅读？”
“不知道什么阅读方法有效且科学？”
……
而这正是南京新东方少儿中心<瑞町阅读空间>出发的原点和初心。
俗话说：知己知彼，百战不殆。这样的道理应用到阅读上来亦然，对于孩子阅读能力的清晰了解，是提升阅读能力所有动作的大前提。 瑞町阅读空间，在每节课，每个阶段，全程渗入采用专业的阅读测评系统（AR、SR）精准测评孩子的阅读能力，根据测评结果，帮助孩子选择适合年龄段和认知水平的书籍。
AR测评系统：
每节课测评系统，新东方少儿中心检测孩子对单独一本书的阅读理解力。
每本书读完，都会从趣味性、文章词汇难度、 阅读理解力3大测评维度进行AR测评，科学检测孩子对这本书的理解能力，帮助家长实时了解孩子的阅读情况。
SR测评系统：
阶段性测评（月度季度测评）系统，检测孩子整体的阅读水平和阅读能力。
阅读的很大一部分作用，是提升孩子们的谈资和词汇量。so~在自主阅读，老师带读之后，设置专门的Free Talk环节，让孩子们结合绘本主题进行自由的英文互动交流，畅所欲言，将心中所想，书中所学，通过语言“二次提炼”，提升孩子语言运用的能力。
即读，即测，即时调整，实时做到孩子阅读水平的“心里有数”。每次阅读完毕后，使用全智能测评系统对阅读内容即时评测，阅读成果即时呈现，定位最能帮助孩子提升的阅读范围和级别。南京新东方少儿中心带每一个孩子爱上阅读，学会阅读，科学阅读，享受阅读，乐于阅读，养成终身阅读的习惯，并在阅读中看见世界、触摸世界、认识世界。
