该项目依托美国大学理事会(The College Board)的雄厚资源,引进国际认可程度最高的国际课程AP课程,结合中国学生的特点和美国高等教育体系的先进教育理念,集中了中美双方高中课程的优势,既保留中国高中的知识深度(尤其是数理化方面),获得中国高中文凭,又结合美国高中对学生实际能力的培养,使学生既继承中国的优良传统文化,又使其能获得西方先进的教学理念,在美国迈出成功一步,让学生具有无可超越的国际竞争力。
在该项目学习的学生,高一高二年级在当地中学完成高中基础课程,高二下学期开始进入美国国际课程AP课程的学习,新思维教育(NewayEdu)将安排学生参加AP课程的学习及考试,为学生赴美学习奠定良好的基础,学生在通过AP课程考试之后,拿到相应的学分,可抵消将来在美大学期间的部分学分。
AP是Advanced Placement的缩写,中文名称为美国大学先修课程。是由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。AP课程可以使高中学生提前接触大学课程,避免了高中和大学初级阶段课程的重复。考试通过的AP课程可以折抵大学学分,减免大学课程,帮助学生缩短大学学时、跳级,更可节省高昂大学学费。拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习有更佳出色的表现和发展,美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。 目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分,其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。
中美高中2+1 (AP课程)特色:
1. 考试通过的AP课程可以折抵大学学分,减免大学课程,帮助学生缩短大学学时、跳级,更可节省高昂大学学费。
2. AP课程是美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标。一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中,判断学生挑战困难的信心和能力。
3. 美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分。如果在中学完成一定数目的AP课程学分,意味着可以提前一到两年毕业。
4. 申请美国一流大学不但要有优异的TOEFL、SAT成绩,还要有良好的综合素质和潜能。中美合作高中2+1项目(AP课程)通过领导力特训、意志力特训、创新力特训等一系列专业课程使学生的能力得以全方面提升。
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