第1年
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江阴万悦教育暑期幼小衔接班拼音教学计划
1、 通过学习，了解学习拼音的意义，激发学生学拼音的兴趣。 学会认读 3 个单韵母 a、 o、 e,读准音，认清形。 认识四声，知道字音是有声调的。 认识四线格，能够在四线格中描红。
2、 学习剩下的 3 个单韵母 I 、u、 ü ,学习声母 b、p,读准音， 认清形。 观察它们在四线格的位置。 能够从音节中找出 6 个单韵母，学习声母与韵母的拼读音节，初 步掌握带调拼读音节的方法。
3、学习 6 个声母 m、 f、 d、 t、 n、 l,读准音，认清形。 学习声母与韵母的拼读音节，初步掌握带调拼读音节的方法。
4、学习 6 个声母 g、k、h、 j、q、x，读准音，认清形。 观察它们在四线格的位置。 学习声母与韵母的拼读音节，初步掌握带调拼读音节的方法。
5、学习拼读音节，特别难点三拼音，注意声调。 学习 j、 q、x 与ü相拼的规则。 学习四个声母 zh、 ch、 sh、 r,读准音，认清形。 练习拼读四个声母 zh、 ch、 sh、 r 和韵母组成的音节。
6、 学习 5 个声母 z、 c、 s、 y、 w，读准音，认清形。 在拼读的过程中指导学生轻声的读法。
7、正确区分平、翘舌音。 总复习。
