“量变引起质变。”这个道理我们在中学的政治课上就学过,十分适用于学习英语,没有一定量的保证是无法学好英语的。苏州【魔耳国际】英语教育机构如是说。
学习英语过程中,最重要的是掌握英语的语感,这需要听500小时原声英语才能建立起纯正的语音、语调和语感,这样才能一开口就是老外,这500小时就是初学者建立语感需要听的量!500小时意味着,每天听1小时需要连续听1年半的时间。再比如,记忆1万单词,如果采用每天背10个单词的方法,需要3年时间才能背一遍,小学6年只能背2遍,因此这种记忆单词的方法是不可行的。现在很多教育机构就采用这种记忆英语单词的方法,这是一种表面上可行,而实质上是错误的方法,很能迷惑人。我们认为,读百万字书,方能识万词,这百万字书就是阅读的量!
国内小学英语课程每周给孩子只提供不足2小时的学习英语的时间,这样的学习量,即便孩子是天生的语言天才,也很难真正学好英语。有很多孩子周末去学习英语,每周也只有不足2小时的学习英语时间,也是无法学好英语的。有一个小孩从3岁就进济南的一家台资的双语幼儿园,有专职的外教上课,他的父母都很放心,感觉拿出高额的费用很值得。然而,3年后孩子离开幼儿园时,孩子的英语没感觉提高,平时在家里从来不讲英语,一提起英语就想逃掉,家长很是困惑。后来,经过了解才知道,孩子在幼儿园里每天学习英语的时间很少,外教每次到每个班级里的时间不超过10分钟,每个孩子最多听10分钟外教英语,也可能还没有进入状态,外教就走了,如果说练习口语,平均每个孩子只有不到半分钟的时间讲英语。单凭这个量,就可以理解只能达到这个效果了。
学习英语要遵循英语本身的规律。根据学习具有持续性和延续性的特点要不断地加强,充分做好知识体系、实践锻炼﹑语言环境﹑学习方法与学习目的的量化准备从而在一定条件一定范围内使质变实现得到保障也最终为英语学习实现量变准备到质变实现的跨越打好坚实基础。