第1年
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PART1：世界服装发展史：
世界服装历史叙述和介绍，服装文化和发展。特殊时代以及特殊服饰例如：埃及服饰特点以及延伸文化、洛可可时代服装特色以及延伸文化、哥特时代服装特色以延伸文化，并进行相关艺术创作和设计。
PART2：时尚品牌历史与赏析：
世界知名时尚品牌的历史介绍，以及对服装的影响。各大品牌特点介绍及作品赏析。学生对各品牌的认知与设计模仿。
PART3：服装设计与运用：
关于服装设计的相关专业知识，设计主题的设置、设计理念的确立、设计元素的汲取。参与设计畅想，利用相关主题寻找元素进行自主设计。
PART4：服装材料解析及色彩搭配：
四季装面辅料属性的介绍，面辅料的性能与特点。比如；该面料有无缩率，有无毛向，有无倒顺光，是否起球，是否泄纱，该面料适合相对应的款式等。以及学习服装色彩基础及搭配原理。
PART5：服装工业制版 ：
从基本款衬衫和裤子学起，内容由浅入深。对服装的平面结构深入学习，学习内容包括衬衫、裤子、裙子、各种西服外套、连衣裙、风衣、羊绒大衣、羽绒服、旗袍、礼服、等。不同风格、不同款式在版型上的变化技巧，以及熟练把握各种高端的领型和袖型。
PART6：个性定制及版型修正：
个性定制主要针对，概念装、创意装、舞台装以及各种夸张造型的塑造。和在高级定制中对特殊体形的完美处理，以及定制过程中遇到的特体部位采用的特殊处理手法。
PART7：高档缝制工艺：
高档缝制工艺，以高档时装为标准，结合版型原理，学习在缝制过程中的精准工艺和手针工艺。以及半成品中小烫的技巧，成品服饰的整型技巧等。
PART8：工业排版与放码：
学习纸样在放码过程中档差的变化。工业排版主要结合服装企业在批量生产过程中衣片的丝道正确摆放和允许的误差范围以及关键的排版省料环节。
PART9：时尚立体剪裁：
服装立体剪裁， 服装立裁可以解决平面结构不能完全处理的服装造型，如比较夸张的礼服，婚纱 ，褶皱，跨度比较大的拼接，以及服装布艺中出现的比较形象概念的立体效果。
PART10：服装CAD学习及运用：
服装制图软件CAD精简了手工制图流程，从设计到制版，工业推码以及工业排料都在电脑上完成，大大缩短了人工操作的时间，简化了过程，提高了工作效率，更便于文件的保存留档。
什么是服装设计：
“给我一个 A。”设计师不可能给出一个 A，因为发出要求之时，A 并不存在，它不像购买行为中的指涉，那时的 A 指向的是共认的具体物。这种障碍不只是存在于客户和设计师之间，
设计师会对自己发出这样的要求，在设计的始末这种障碍无处不在。
设计以及设计师存在的意义在于“给我一个 A”中的 A 只能由设计和设计师来取得，职业的分工不是任务的分工，所以设计师的工作工程师是无法来完成的。当一个“给我一个 A”的要求向设计师给出的时候，
向设计师委托的不是时间和能力，并不是“我自己没有时间来完成 A”及“我自己没有能力来完成 A”，如果以这两种看法作为委托代理的立足点的话，那么可以有这样的潜在含义，“我知道 A 但我自己无法完成 A”，
而事实是要求的提出者并不知道 A 是什么。
既然在设计行为中，“给我一个 A”这个要求的提出和面向方可以是同一人即设计师本人，那么也就是说设计师自身也不知道 A 是什么。“给我一个方块。”“呐，给你一个方块。”这不是设计；“给我一个搅拌器。”
“呐，给你一个立式电动机、一组刀架以及一组保护壳和容器。”这也不是设计；“给我一个 A。”“啊，你在说什么？”或许这里才有设计。设计的自主性只能在设计行为的过程中来形成，因为设计作为一种创造性的活动，
它并非知识性的，即设计行为的过程无法抽象化，你不能为一项设计工作预先制定一个路线图，按着路线图行进或许可以完成工作，但是无法取得设计。
