第1年
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学习对象：
欲从事教育教学工作获得教师职位的人员。
学习内容：
《综合素质》+《教育教学知识与能力》
学习效果：
学员通过本课程学习，轻松把握教师资格证考试的重难点，掌握考点，通过有效复习最终达到顺利通过考试的目的。
面试考试程序：
(一)候考：考生持面试准考证、身份证件，按时到达测试考点，进入候考室候考。
(二)抽题：根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
(3)备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。
(四)回答规定问题
考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
(五)试讲(模拟上课)：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。
(六)答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。
(七)评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分
教师资格证培训中，怎样做好读书笔记呢？
一是对教材中的重点内容做摘要笔记 ，概括其要点，提纲挈领，提炼出全书的内容和逻辑结构，同时，还要结合教材的详细内容，依据考试大纲，认真研读，真正吃透，抓住重点。
二是在教材的相应位置做好眉批笔记 ，可圈可点，可增可减，边看边做。这一过程既是读书的过程，也是记忆的过程。
三是对所学内容做好心得笔记 。根据学习过程中产生的思考、对比、分析、体会等随手记下来， 对于提高学习效率大有裨益。
报考条件：
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等标准。语文教师得达到二级甲等。
2、非师范生今年可能最后一年能报名考，需具备大专及大专以上学历。
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，在教师资格认定机构指定的
教师证考试复习方法
一、把握真题
二、善于总结，总结出属于自己的知识体系
三、梳理重难点，提高复习效率
四、题海战术
考前一定要进行大量的模拟练习，从而强化对大纲知识点重点、要点的记忆与理解，并对自己复习的整体状况查漏补缺，以便在短时间内有针对性的进行复习。另外，做题能让我们把握好做题速度，掌握好考试时间，消化知识考点，从而提高考试效率。?
联系人 吴老师
电话 18168736151【微信同号】
QQ 3041480740
地址 太仓市人民南路95号华旭大厦606
