上海杨浦中小学补习，高中数学辅导，初二化学补习哪家好

授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在*有效的时间内，实现成绩的*大幅度提升。
授课特色
（1）原创教材：九年一线教学经验，以应试为目标，以学生**容易接受为顺序，考点总结全面且不重复，题型分类合理且到位，课后作业针对性强，自编辅导教材；
（2）激情幽默：老师的激情可以带动学生学习的热情；老师的机智幽默可以为高效学习营造一个愉悦且轻松的氛围；
（3）牵引思维：教学语言通俗易懂、思路清晰、逻辑性强，“一问一答”带你学习新知，掌握新知
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年龄小其实不适合参加竞赛
不少家长关心：4年级小学生需要学奥数吗？几岁适合参加数学竞赛？在恽敏霞看来，孩子年龄非常小，其实并不适合参加数学竞赛。等孩子长大以后，有些数学问题完全可以靠一个公式或定理就能解决。虽然以后学的数学内容会越来越抽象，但解题的方法也越来越多。
恽敏霞的女儿毕业于美国纽约大学文理学院数学专业。如何培养出名校数学系的女儿？这也是现场家长好奇的。在恽敏霞看来，其实并没有特别的方法。她借用“皮格玛利翁效应”与家长共勉。“皮格马利翁效应”指的是：你期望什么，你就会得到什么，你得到的不是你想要的，而是你期待的。“比如对一个孩子，他会向着我们期待的方向发展，作为家长就必须善于把你的期待变成一种鼓励。”
教育不能拔苗助长。“幼儿养性，童年养正，少年养志，成年养德，教育要抓住适合的关键期。”恽敏霞说。