上海美术兴趣培训班、地道实用的教学课件

素描是绘画入门课，是构成油画、雕塑、建筑以及其他绘画的基础。要想成为画家的人，总是通过素描着门基本功的掌握，锻炼自己的观察力和表达物象的能力。

素描的基本造型要素
目的：通过学习要使学生对素描的造型基本要素有比较深刻的了解和掌握，以培养正确的审美观念与提高素描造型能力
1．点、线、面与形、体、块
2．结构、形体、、比例
3．三大面，五大调


课程安排如下：教学大纲：几何形体——静物——石膏像——头像——半身像——全身像

无基础学员从线条、削铅笔、认识纸张、坐姿等学起
1. 画面构图：被绘画物体在画面中的摆放，构图的几个特点，及如何才能美观、舒服。
2. 比例关系：被绘画物体间的比例关系，大小、宽窄、在画面中要形成准确的比例构图才美观。
3. 形体结构：把握结构关系，物体自身的对比，物体相互间的对比，多对比是其关键。
4. 形体透视：掌握透视方法，透视表现，如何让画面看起来有立体感。
5. 五大调子：画面的明暗关系，对比度，画面色调的立体感表现方法。
6. 物体质感、空间感：每个物体都有其自身质感，如铁器、塑料、陶罐、釉罐、玻璃等，掌握每个材质的不同表现是绘画的重中之重。

课程特色：
一、优化创新教学方法，提高学生学习兴趣
呆板的教学方法怎能激发学生学习美术的兴趣呢？与之相对比，美国学生学习美术，老师往往不设样板，不立模式，让学生在现实生活到内心想象的过程中自由地“构图”。其目的就是引导学生用“心”参与，真实地表现自我修改。使青少年学生的猎奇心理和自我表现心理得到满足，学习美术的兴趣就会很高。因此教师在教学内容上采取生动的教学方法（如用多媒体，开设手工制作，野外写生课），使教学活动保持新颖性，从而持续了学生的学习兴趣。
二、制作优秀的范画，引导学生学习兴趣
现在对学生的教学过程所采用的范图的作用决不容忽视，优秀的范图使我们的教学得到成功和精彩，并能延续学生学校美术的兴趣，然而也有一些人在教学过程中从不使用一张范画，专靠一支粉笔，一本书，“空对空”口传式地讲课，使原应兴趣盎然，艺术感染力很强的内容被“挖“得干巴枯燥无味，长而久之，使相当一部分的学生学习兴趣越来越淡，学习水平“与日俱减”，开始讨厌美术课。
三、体会成功的快乐，延续学习兴趣
兴趣是好的老师，没有兴趣的美术课是闭塞的泥潭，豪无生气，因此，我们教师在引导学生学习美术兴趣方面，注意方法的应用使他们的美术课越来越生动，越来越好。当然在引导学生兴趣的方法是多种多样的，需要我们美术教师去创新，去发现。