第1年
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联系电话：13901461054或18351304515（同微信） 0513-82222505 QQ：2881322384
面试内容：
面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。遵循《中小学教师资格考试标准（试行）》和《考试大纲（试行）》（面试部分），主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品
质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
学校地址：海门市解放中路301号贵都之星8幢7楼
联系人：上元教育---刘老师
心理学太抽象了，太枯燥了，没什么用！”常常有教师对我说。
“为什么？”我问。
“概念太多，也不知道在教育教学实践中怎么用。”他们回答说。
他们的说法多少反映了教师们的实际情况。一方面，心理学的科学规律、效应和法则汗牛充栋，那严肃的学术面孔让人望而生畏；另一方面，教师们又特别重视心理学，急需心理学的科学引领。近年来，教育类报刊上频繁出现将心理效应应用于教育的文章，甚至有些文
章出自教师之手，足见心理效应与教育实践的无缝链接日益受到教师们的重视和欢迎。教育心理学工作者对此“超”链接责无旁贷、义不容辞。
我们的优势：
1.风趣幽默，点燃激情—老师的实力造就了课程无可比拟的知识体系、让你在乐学中享受学习，爱上学习，通过，那只是顺便的事儿
2.时间方便—为了方便大家学习，特把上课时间放在每周日下午，让你在冬天也不用早起来上课哦
3.反复听，无限学—如果这次不过怎么办，没关系，来年免费重学，让您无后顾之忧
实际上，教育的大道理从来不是晦涩难懂的，心理学的知识本来也是扣人心弦的。就以建构主义为例吧，教师们可能被建构主义的概念术语、学术流派搞得如堕五里雾中。但建构主义的大师们常常给我们讲故事，“鱼就是鱼”就是一则著名的建构主义童话。
