2020咨询工程师辅导课程
报名方式:
采用网上报名、现场资格审核、网上缴费的方式进行。请报考人员使用具备网上支付功能的银行卡进行自助支付,成功完成网上缴费后,方可视为报名成功。
2020年全国咨询工程师报考条件暂未公布,各位考生可先参考2019年咨询工程师报考条件:
(一)参加全部科目(考全科)考试的条件。
遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并符合下列条件之一的,均可申请参加咨询工程师(投资)职业资格考试:
1.取得工学学科门类专业,或者经济学类、管理科学与工程类专业大学专科学历,累计从事工程咨询业务满8年;
2.取得工学学科门类专业,或者经济学类、管理科学与工程类专业大学本科学历或者学位,累计从事工程咨询业务满6年;
3.取得含工学学科门类专业,或者经济学类、管理科学与工程类专业在内的双学士学位,或者工学学科门类专业研究生班毕业,累计从事工程咨询业务满4年;
4.取得工学学科门类专业,或者经济学类、管理科学与工程类专业硕士学位,累计从事工程咨询业务满3年;
5.取得工学学科门类专业,或者经济学类、管理科学与工程类专业博士学位,累计从事工程咨询业务满2年;
6.取得经济学、管理学学科门类其他专业,或者其他学科门类各专业的上述学历或者学位人员,累计从事工程咨询业务年限相应增加2年。
(二)部分科目免试(免2科)条件。
凡符合上述(一)报名条件规定内容,并具备下列一项条件者,可免试《宏观经济政策与发展规划》《工程项目组织与管理》科目,只参加《项目决策分析与评价》和《现代咨询方法与实务》2个科目的考试。参加2个科目考试的人员,须在连续2个考试年度内通过应试科目的考试。
1.获得全国优秀工程咨询成果奖项目或者全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人;
2.通过全国统一考试取得工程技术类职业资格证书,并从事工程咨询业务工作满8年。
(三)有关报名条件的说明:
1.按照原人事部、国家发展计划委员会《关于印发
2.(一)中所称“专业”是指教育部印发的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》(教高〔2012〕9号)中所设置的有关学科门类专业,具体如下:“工学学科门类”专业是指“工学”学科门类下的所有专业;“经济学类”专业是指“经济学”学科门类下“经济学类”中的经济学专业和经济统计学专业;“管理科学与工程类”专业是指“管理学”学科门类下“管理科学与工程类”中的管理科学专业、信息管理与信息系统专业、工程管理专业、房地产开发与管理专业以及工程造价专业。上述专业范围以外的其它专业的报考人员,其累计从事工程咨询业务的年限均相应增加满2年。
3.报名条件中所要求的学历和学位,是指国家承认的国民教育系列学历和学位。
4.(一)中规定的“从业年限”是指报考人员累计从事工程咨询相关业务时间的总和, 从取得大专学历(最低学历要求)后参加工作之日起计算,截止考试报名年度当年年底。
5.(一)中所称“工程咨询业务”是《工程咨询单位资格认定办法》(国家发展改革委令2005年第29号)中规定的工程咨询单位服务范围,即规划咨询、编制项目建议书、编制项目可行性研究报告、项目申请报告和资金申请报告、评估咨询、工程设计、招标代理、工程监理、设备监理、工程项目管理以及国家发展改革委规定的其他工程咨询业务。其中,工程设计、招标代理、工程监理、设备监理业务,以国务院有关部门颁发的单位资格证书中的规定为准。
6.(二)1中所称获奖项目的“主要完成人”是指中国工程咨询协会组织评选的全国优秀工程咨询成果一、二、三等奖以及住房城乡建设部组织评选的优秀工程设计和优秀工程勘察金、银、铜奖所附获奖证书或获奖名单中所列人员。
7.(二)2中所称“工程技术类职业资格证书”,应当满足三个条件:一是该资格证书须是人力资源社会保障部会同国家有关业务主管部门共同设立的;二是须是与工程技术相关的;三是该证书须是通过全国统一考试取得的。由人力资源社会保障部会同有关业务主管部门设立的有关工程技术类职业资格的证书包括:一级注册建筑师、一级建造师,一级注册结构工程师、注册城市规划师、造价工程师、监理工程师、注册设备监理师、招标师、投资建设项目管理师、注册土木工程师、注册电气工程师、注册公用设备工程师、注册化工工程师、注册核安全工程师、注册安全工程师、注册环保工程师、环境影响评价工程师。
机构介绍
中公教育是大型的多品类职业教育机构。公司勇担时代使命,持续创造新的市场,以友善利他之心服务社会。
面向广大知识型人群,公司主营业务横跨招录考试培训、学历提升和职业能力培训等3大板块,提供超过100个品类的综合职业就业培训服务。公司在全国超过1000个直营网点展开经营,深度覆盖300多个地级市,并正在快速向数千个县城和高校扩张。
中公教育主要服务于18岁—45岁的大学生、大学毕业生和各类职业专才等知识型就业人群。这个巨大群体广泛分布于全国各地、各级城镇和各行各业,就业和职业能力提升是他们的两大核心诉求。
职业能力高低决定了劳动生产力的高低,是中国能否成功跨越“中等收入陷阱”的关键。而就业既是经济增长的晴雨表,也是撬动整个职业教育领域的杠杆支点,更是职业教育机构竞争的赛场。
由此,越能较大范围、较大程度上靠近就业需求的职业教育机构,越有机会转动多品类增长飞轮,获得统领职业教育全局的优势地位。
经过长期的探索与积淀,中公教育已拥有超过2000人的规模化专职研发团队,超过13000人的大规模教师团队,总员工人数超过35000人。依托卓越的团队执行力和全国范围的垂直一体化快速响应能力,公司已发展为一家创新驱动的高增长企业平台。
地址:
陕西中公教育(总部)
地址:西安市新城区东五路48号江西大厦六楼(五路口十字向东100米路南)
长安区大学城学习中心
地址:长安区长安西街澳堡时代广场4楼
地址:西安龙首原地铁站A口向北100米(未央区政府北侧--印象城对面)
小寨学习中心
地址:西安小寨十字东北角赛格购物中心14层
杨凌学习中心
地址:杨凌区新时代广场A-08室
临潼学习中心
地址:临潼区陕鼓大道诚林国际写字楼三楼中公教育
北郊学习中心
地址:西安市未央区学府东路西安工业大学东门北侧150米西工商业文化街二楼
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地址:西安市长安区滦镇西北工业大学明德学院东侧30米
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鄠邑职院学习中心
地址:陕西国防工业职业技术学院后门添添福四楼(国防学校后门处向内50米路东)
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地址:西安市鄠邑区沣京大道9号沣京广场1楼(石油大学北门斜对面)
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