第7年
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合肥儿童体能训练中心
训练特色
1.具有多年教学经验的师资团队，还有各领域专家鼎力相助
2.学习之前都会为学员进行针对性的各项综合测评，制定专属的学习方案
3.训练的内容会不断的更新调整，随着学员学习的需求而升级改进
训练详情
适合对象：因为体能不好而影响学习效果的学生
教学目的：提升学员体能运动能力
使用教材：金色雨林体能训练内部资料和教具
训练方式：小班制教学
师资介绍：金色雨林体能训练师资队伍
训练内容：
耐力训练：通过一定时间内的持久运动提升身体耐受力形成坚毅的品格
力量巡练：针对学生的特点进行上肢和腿部力量的训练，保证书写和运动中有足够的力量支撑
平衡训练：训练孩子的静态和动态平衡，增强协调性，提升行动稳定性
柔韧训练：科学拉伸孩子关节、肌肉、韧带，提升身体舒展度
韵律训练：采用音乐操、韵律感受、肢体互动等方式进行，提升儿童节奏感
1.具有多年教学经验的师资团队，还有各领域专家鼎力相助
2.学习之前都会为学员进行针对性的各项综合测评，制定专属的学习方案
3.训练的内容会不断的更新调整，随着学员学习的需求而升级改进
训练详情
适合对象：因为体能不好而影响学习效果的学生
教学目的：提升学员体能运动能力
使用教材：金色雨林体能训练内部资料和教具
训练方式：小班制教学
师资介绍：金色雨林体能训练师资队伍
训练内容：
耐力训练：通过一定时间内的持久运动提升身体耐受力形成坚毅的品格
力量巡练：针对学生的特点进行上肢和腿部力量的训练，保证书写和运动中有足够的力量支撑
平衡训练：训练孩子的静态和动态平衡，增强协调性，提升行动稳定性
柔韧训练：科学拉伸孩子关节、肌肉、韧带，提升身体舒展度
韵律训练：采用音乐操、韵律感受、肢体互动等方式进行，提升儿童节奏感
为什么选择金色雨林
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1教学经验
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2师资保障
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3测评体系
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4小班教学
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5智适应配课
合肥金色雨林
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。
金色雨林环境
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上课环境
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校区地址
合肥市政务区怀宁路与高河西路交口万达金街1号门移动上方三楼
合肥市蜀山区潜山路与黄山路交口100米新华优阁B座一层
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