第9年
通过认证 
太仓远程教育_计算机信息管理（西科
太仓人力资源管理师二级培训_人力资
太仓网页设计教程_网页认证班
太仓新媒体运营培训班
太仓少儿钢琴课程
太仓汉语言文学（本科）
太仓web后台开发工程师_web后台开发
太仓少儿软笔书法课程
太仓商业广告设计师培训
太仓人力资源管理师培训_人力资源管
启蒙阶段（3-6岁）
基础训练：体态矫正（如站姿、坐姿）、基础节奏感培养（拍手/跺脚）、简单肢体模仿（动物行走、花朵开放）。
能力目标：建立身体控制意识，激发舞蹈兴趣。例如，通过“小树苗成长”游戏，引导儿童模仿树苗从弯腰到挺直的过程，同步配合呼吸训练。
教学特色：融入儿歌与故事，如用《两只老虎》节奏练习踮脚走，用《小兔子乖乖》模仿跳跃动作。
基础阶段（6-9岁）
技能提升：把上训练（擦地、小踢腿）、把下组合（圆场步、碎步）、民族舞基础手位（如藏族“颤膝”、蒙古族“硬肩”）。
能力目标：掌握舞蹈基本功，理解动作与音乐的配合。例如，学习维吾尔族“三步一抬”时，同步讲解该动作源于当地劳动场景，增强文化感知。
教学特色：采用“分解-组合”教学法，将复杂动作拆解为3-5个步骤，逐步叠加难度。
表演阶段（9岁以上）
剧目排练：经典民族舞（如《扇舞丹青》《蒙古人》）、现代舞片段、儿童舞蹈剧（如《白雪公主》《小蝌蚪找妈妈》）。
能力目标：培养舞台表现力、团队协作与即兴反应能力。例如，在群舞《鱼戏莲叶间》中，要求儿童根据音乐变化快速调整队形，并保持表情生动。
教学特色：引入“舞台模拟”环节，通过灯光、音效还原真实演出场景，提升心理适应力。
1、升华中国舞蹈基本功，联动技艺表达；
2、全面提高中国舞蹈艺术素养、创造力和表现力；
3、传承民族文化，增强民族自信心和自豪感
-
校区环境
-
上课环境
-
上课环境
1.现代化的艺术培训教室和环境
每个基地都是现代多媒体教室,为教学的丰富性和效果提供了可靠的硬件保障。
2.建立永久的学生艺术履历档案库
通过上课记录孩子学习成长的过程,通过网络上的作品展示,建立孩子成长的作品足迹！通过网络建立的档案开展儿童作品的公益拍卖活动,增强孩子的财智观念和开展公益活动！
3.开创启蒙导师自选式的教学管理模式
学生可以根据自己的兴趣特点,选择自己喜欢的艺术导师。
4.发展网络教学互动平台
为每个孩子建立网上作品展示,网上作品拍卖,成长记录。
5.复合多元艺术教育
将创意美术教育与音乐相结合,在传统的中国话课程中加入中国古典,精华音乐体系。将现代美术课程与探索大自然的记录片像结合。将时装设计课程中融入现代化的时装秀结合,给孩子带来的不仅是快乐,美术,更是一堂知识大餐,艺术盛宴！
6.父母学堂,家校互动
不仅是孩子快乐学习的艺术殿堂,更会和父母紧密联系和沟通,制定科学的成长方案,根据孩子的年龄和个性特点,运用丰富的艺术活动来激发孩子的潜能。
从“德、智、体、美、劳”全方位要求出发，为孩子量身定制符合个人艺术特长、性格特点的课程项目。金益晨少儿艺术教育——因艺术而出彩，孩子艺术启蒙的摇篮，给孩子一个快乐多彩的童年!
金益晨少儿艺术教育课程涵盖范围广，适合多种需求的学员学习。在太仓地区开设有多家校区，覆盖太仓大部分地区，如果您想让孩子学习艺术课程，在身边总能找到一家金益晨。太仓金益晨少儿艺术教育的校区环境良好，为各个课程设置单独教室，提供良好的学习环境，专业发展孩子艺术素养!
1【大绿宝校区】
太仓市高新区绿宝广场二期东大门Q宝贝儿童中心三楼3011室（招商银行楼上）
2【科技城市民活动中心艺术中心】
太仓市高新区太湖大道999号文体中心图书馆3楼
3【浒关文体中心艺术中心】
太仓市高新区浒关文体中心虎疁路101号一楼
4【东沙湖艺术中心】
太仓市园区东沙湖路100号东沙湖邻里中心二楼D233
5【湖东校区】
太仓园区湖东邻里中心主楼2F（河马生鲜楼上）
6【仲英壹号艺术中心】
太仓市吴江区仲英壹号商业广场3楼301室
7【三角井艺术中心】
太仓市吴江区流虹路468号吴江中心商厦2F
