第5年
通过认证 
昆山公共营养师培训
昆山BIM中级培训
昆山一级建造师培训
昆山SW自动化实战班
昆山UG模具设计精英班
启蒙阶段（3-6岁幼儿）
音乐感知：节奏训练（奥尔夫乐器、身体打击乐）、音高辨识（柯达伊手势法）、旋律模仿（简单儿歌跟唱）。
发声基础：呼吸控制（腹式呼吸法）、自然发声（避免喊唱）、音色探索（模仿动物叫声、乐器音色）。
能力目标：能跟随音乐节奏完成简单动作，准确模仿2-3个音高的旋律，建立基础音乐感知。
教学特色：采用“游戏化教学”，如设计“音乐小火车”游戏，孩子通过模仿火车鸣笛声（“呜——”）练习长音，或用“彩虹伞”游戏感知节奏强弱。例如，某机构统计显示，参与游戏化教学的孩子音准准确率提升40%。
进阶阶段（7-10岁儿童）
技巧训练：共鸣腔运用（头声/胸声混合）、咬字吐字（普通话正音、歌词情感表达）、装饰音（颤音、滑音）。
曲目学习：经典儿歌（如《小星星》《虫儿飞》）、民族童谣（如《茉莉花》）、简单艺术歌曲（如《雪绒花》片段）。
舞台表现：肢体语言设计（手势、眼神交流）、表情管理（快乐/悲伤情绪表达）、合唱协作（声部配合、和声感知）。
能力目标：能独立完成1-2首完整曲目演唱，音准节奏误差率低于5%，具备基础舞台表现力。
教学特色：引入“情景模拟法”，如模拟“森林音乐会”，孩子通过扮演小动物（小鸟、兔子）完成歌曲演唱，增强表演趣味性。例如，某小组通过情景模拟，舞台自信心评分提升30%。
高阶阶段（11-15岁青少年）
专业技巧：气息控制（慢吸慢呼、快吸快呼）、音域拓展（高音区突破、低音区稳定）、风格演绎（流行/民族/美声唱法差异）。
曲目深化：中外艺术歌曲（如《我亲爱的》《送别》）、音乐剧选段（如《猫》片段）、原创歌曲创作（旋律编写、歌词创作）。
比赛指导：选曲策略（根据嗓音条件、比赛主题）、舞台设计（灯光、服装搭配）、心理调适（紧张情绪管理）。
1、学会用气发声，调动全身力量，放声歌唱。解决气短、换气及高音问题。练习音高、音调的控制。解决音准、跑调、声音控制问题；
2、学会假声、混声、气声、共鸣等等。解决超高音、音色美化问题，开始加入初级节奏训练。学习吐字咬字，培养乐感，情感表达，声线塑造。
-
校区环境
-
上课环境
-
上课环境
1.现代化的艺术培训教室和环境
每个基地都是现代多媒体教室,为教学的丰富性和效果提供了可靠的硬件保障。
2.建立永久的学生艺术履历档案库
通过上课记录孩子学习成长的过程,通过网络上的作品展示,建立孩子成长的作品足迹！通过网络建立的档案开展儿童作品的公益拍卖活动,增强孩子的财智观念和开展公益活动！
3.开创启蒙导师自选式的教学管理模式
学生可以根据自己的兴趣特点,选择自己喜欢的艺术导师。
4.发展网络教学互动平台
为每个孩子建立网上作品展示,网上作品拍卖,成长记录。
5.复合多元艺术教育
将创意美术教育与音乐相结合,在传统的中国话课程中加入中国古典,精华音乐体系。将现代美术课程与探索大自然的记录片像结合。将时装设计课程中融入现代化的时装秀结合,给孩子带来的不仅是快乐,美术,更是一堂知识大餐,艺术盛宴！
6.父母学堂,家校互动
不仅是孩子快乐学习的艺术殿堂,更会和父母紧密联系和沟通,制定科学的成长方案,根据孩子的年龄和个性特点,运用丰富的艺术活动来激发孩子的潜能。
从“德、智、体、美、劳”全方位要求出发，为孩子量身定制符合个人艺术特长、性格特点的课程项目。金益晨少儿艺术教育——因艺术而出彩，孩子艺术启蒙的摇篮，给孩子一个快乐多彩的童年!
金益晨少儿艺术教育课程涵盖范围广，适合多种需求的学员学习。在昆山地区开设有多家校区，覆盖昆山大部分地区，如果您想让孩子学习艺术课程，在身边总能找到一家金益晨。昆山金益晨少儿艺术教育的校区环境良好，为各个课程设置单独教室，提供良好的学习环境，专业发展孩子艺术素养!
1【大绿宝校区】
昆山市高新区绿宝广场二期东大门Q宝贝儿童中心三楼3011室（招商银行楼上）
2【科技城市民活动中心艺术中心】
昆山市高新区太湖大道999号文体中心图书馆3楼
3【浒关文体中心艺术中心】
昆山市高新区浒关文体中心虎疁路101号一楼
4【东沙湖艺术中心】
昆山市园区东沙湖路100号东沙湖邻里中心二楼D233
5【湖东校区】
昆山园区湖东邻里中心主楼2F（河马生鲜楼上）
6【仲英壹号艺术中心】
昆山市吴江区仲英壹号商业广场3楼301室
7【三角井艺术中心】
昆山市吴江区流虹路468号吴江中心商厦2F
