张家港托福基础A段班

词汇‌：从单词的基本构成入手，讲解前缀、后缀、词根的作用。例如，了解常见前缀“un -”表示否定，通过前缀推导陌生词汇的意思；熟悉名词、动词、形容词以及副词后缀，实现同词根不同词性的转换；掌握词根的功能和用法，学会通过词根推测陌生词汇含义。
‌语法‌：系统学习八大词性分类，掌握常见英语语法时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等；理解被动语态的构成和用法；掌握句子的基本结构，包括主谓宾、主系表等；了解补足语的用法，分清主谓的正装和倒装形式；掌握短语概念、同位语概念、三种非谓语动词（不定式、动名词、分词）；学会区分主从句，掌握四种句子结构；清晰区分定语从句、状语从句、名词性从句概念，了解状语从句的不同分类，掌握虚拟语气及常见状语从句用法；掌握定语从句的用法、主谓一致原则以及英文书面标点符号用法。
‌阅读‌：增加和拓展托福不同话题的必备词汇，如科技、环境、文化等；补充托福阅读文章的背景信息，帮助学生更好地理解文章内容；进行段落结构学习，让学生掌握英语文章的写作思路；通过长难句精讲，提高学生理解复杂句的能力。
‌听力‌：补充场景词汇，如校园场景、图书馆场景、求职场景等；补充听力背景知识，让学生对听力内容有更深入的了解；开展精听练习，提高学生句子理解能力和单词反应力；进行简单题型技巧入门教学，如主旨题、细节题的解题方法。
‌口语‌：帮助学生熟悉主要语音现象，做到发音正确且流畅；拓展托福口语词汇，涵盖校园场景、学科场景（高频生物、商业、心理等）；积累常见输出句型，包括常见句型和逻辑过渡句型，并结合例句加以训练；增加书面和口头输出训练，如造句、口译、独立口语范文撰写、独立口语口述作答。
‌写作‌：扩充高频话题词汇，让学生能够用更丰富的词汇表达观点；进行句子汉译英练习，提高学生句子写作能力；讲解核心语法，强化学生语言功底；开展段落翻译练习，增强学生语篇衔接和逻辑意识。