昆山少儿培训_少儿国学

 一、课程特色

三人行少儿国学，是在三人行现有课程的基础上，引进了北京汇贤雅国学多年研发和使用的国学教育体系，以国学教育理念贯穿于幼少儿的成长和学习过程中，在经典讯息的反复流动中，构建孩子精密的脑神经系统，在经典的反复熏陶下，塑造孩子的优雅性情和高尚品德，并为孩子一生的幸福成长打下基础。

二、教学目标

“情智共启，德艺双修。”

     品味国学经典，溯本寻源，我们立足中国数千年传统文化积淀，为孩子提供系统培养，学习中国传统文化与处世之道，使孩子情绪更稳定、学习更认真、亲情更浓厚、协作意识更强，为未来事业成功、人生幸福奠定人格和心智基础。

    多年经验证明，通过国学的学习，孩子以下方面得以显著提高，思维细腻敏捷、理解力增强、与同学相处融洽，培养孩子们自信、乐观、坚强、爱心、愿意付出、勇于承担等成功特质：提高孩子沟通、表达、团队合作、应对逆境等能力，提高孩子面对逆境的自我调节能力和心理抗压能力：待人有礼貌，改善亲子关系，激发孩子的感恩心态：强化孩子自我管理能力，激发孩子的上进心，责任心与创造力;

    这样孓使学习成为了一件乐事，学习兴趣也会提高，各科成绩优秀也就顺理成章。

三、课程设置

按照学生年龄分为两个阶段

（一）启学班（6岁---8岁）知书明矩

1.国学学习特色：

（1）符合韵律，朗诵上口，便于诵读;

（2）贴近生活，养成习惯，重在落实；

（3）文辞简洁，道理浅显，重在明矩；

2、教学目标：识字、养习、学文、明矩。

3、国学课程：《弟子规》《论语》《大学》《中庸》《道德经》《千家诗》《中华德育故事》

四、具体课程安排

（一）两个学期：

1、少儿国学初级：学而思（30课时）

  教学方法：诵读、诵讲。

教学目标：

A.使孩子懂得为什么学习《弟子规》。培养良好的学习心态。

B.使孩子能熟练诵读全篇《弟子规》。

C.使孩子能初步理解并中践行全篇经典的意思。

D.使家长认识到学习少儿国学的必要性。

2、少儿国学高级：思而得（30课时）

教学目标：

A.使孩子熟练背诵与讲解《弟子规》。

B.使孩子能任意拿出《弟子规》中的句子去对应生活中的事情。

C.提高孩子的理解力、思考力、学习力、实践力，提升孩子的仁义礼智信思想，并有效利用到生活中去。

D.使家长知道该如何引导孩子做正确的事情。

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