本来，音乐、美术、书法、舞蹈、科技等各门类“培训班”的出现，是件好事，是在学校正规教育之外对青少年进行美育教育、素质教育的一个很好的园地。办得好，对社会、对家庭、对青少年都是大有好处的。但就目前社会上已有的各类“培训班”来看，确实存在着良莠不齐的现象。仅以钢琴这个门类来看，是不是稍懂音乐的人就能教钢琴呢?
所以各类培训班的老师都以聘用本学科受过较严格专业训练的人为宜。当然，也有一些教师本身专业水平虽不太高，但敬业爱业、谦虚好学，往往能较快地提高自己的专业水平和教学质量。反之，有些虽具有一定专业水平的教师，视教学为赚钱手段，而教学不负责任、马马虎虎，就更可能误人子弟。
总之，各类“培训班”都要真正以培养人才、提高学生素质为己任，教师更要敬业爱业、认真负责，让学生真正学到东西。这样才真正使参加各类“培训班”的学生和家长不会有买到了“注水猪肉”和“染色西瓜”的感觉。
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