职业的原因，我经常见到一些家长在孩子画画的时候，在旁边不停地“指手画脚”:“你这里要画直点、那里画的不圆、这里画的不像、那里画的太难看……”“你这画的是什么呀？鱼怎么会飞？太阳怎么是三角形的？车轮怎么是方的？……”“哎呀，你怎么又把桌子上弄得到处是颜料！脏死了，不许你再用这个画了！……”“你怎么不按老师教的画？你画的火车轮子怎么都没在铁轨上？你不能把花涂成蓝色！……”“让你照着画怎么都画不像？……”质疑和指责伴随着孩子，长此以往最终只会让孩子失去了自信，失去了对绘画的兴趣，也许一个绘画天才就这样被扼杀了。
早期人类为了记录自己的生活而在岩石上绘画，逐步演变发展成为象形文字、甲骨文，最终才有了我们今天的语言文字，由此也可以不夸张地说是因为绘画才有了我们今天的文化历史。试想如果不是因为有了文字和语言我们今天的生活会是什么样子呢？
所以说绘画是人类独有的天性，每个孩子都是天生的艺术家，很多伟大的画家毕生都在追求孩子般的绘画风格。当孩子用语言无法表达自己的想法时，或许会用绘画来表达，家长首先要鼓励支持孩子绘画。作为家长不是不可以参与孩子的绘画过程，而是要科学地参与，要了解孩子的年龄特点，尊重孩子的想象力，欣赏孩子的创造力，保护孩子对绘画艺术的兴趣。正确引导，不要用成人的眼光去评论孩子的绘画。另外平时要多带孩子去亲近大自然，引导孩子观察生活，只有孩子看得多了，脑子里才会有更丰富的形象，这对孩子的观察力、绘画、语言表达都是很有帮助的。
