沧州金色雨林学习能力课程

学习力概述

1. 什么是学习力

简单地说。学习能力就是怎样学习的能力，就是在环境和教育的影响下形成的、概括化了的经验。学习能力是人的能力的一部分，也是非常重要的一部分。对于孩子学习来说最基本的学习能力就是听、说、读、写、计算、思考等学习课业的能力。它们所涉及的心理过程是十分复杂的，包括感觉运动、知觉和知觉动作统合、语言、思维、自我监控。这些能力在人的学习过程中是不断发展的，而且在不同的阶段具有不同的特点和重要性。
综合学习力是指，人能够调节自身的状态，不断适应外部环境，且将外界的信息转化为自己的经验并为已所用的能力。金色雨林认为综合学习力是一个复合型的概念，包含了运动力、认知力、情感力等。对处于学习状态的孩子来说，它具体体现在听、说、读、写、计算、思考、社交与情绪调节等方面。只有综合学习力完备的孩子，才能在学习中更有效率地与环境产生互动，吸收知识，产生良好的学习效果。综合学习力=运动力+认知力+情感力学习力比学习能力的内涵和外延更广，是指孩子的学习动机、学习能力和学习状态三者综合体现。所以，孩子进入金色雨林的测评也已改为学习能力测评+学习状态评估，老师在训练过程中也要时时关注和引导孩子的学习状态，使得孩子综合学习力得到良好提升。学习动机更偏向于情感方面，所以情商课程也是学习力里重要一环，金色雨林也为孩子的情商成长准备好了测评量表，用于帮助家长观察孩子情感力发展状况，并全程跟踪情商课堂评价，因此三大课程体系是可以同时针对孩子的综合学习力提供训练提升的。