回顾今年的春晚，青岛学大教育的小编发现有几个小品真的是印象深刻，其中就有一个“占位子”。感觉这真的很像我们生活中的一些事情，今天我们就来一起看看所谓的教室中的好位置究竟是什么吧~一起来围观吧~
其实青岛学大教育认为这个小品反应的不仅仅是孩子的座位的问题，还有家长们对孩子们的付出也开始被量化了，家长们牺牲了多少，就希望孩子在成绩上能反馈给家长们多少。其实更重要的是孩子自己有学习的意识。另外还有座位的好坏，大家总是想让孩子坐在前面，总是想让孩子得到老师的更多关注。但是“好位置”也就固定那些，到底这其中的意难平该如何解?
是真的有调查发现，大多数家长心中的黄金座位是中间、靠前，第1排除外。学大教育青岛校区的小编猜想可能是因为在这样的位置上孩子的视力会经常集中在黑板上，更容易造成孩子的近视，还是有就是粉笔灰，家长总是希望孩子能得到更好的，这样的位置显然不是一个很好的选择。
家长们可以类比自己在看电影的时候，自己也是会避开这样的位置的。那我们会挑选什么样的位置呢？青岛学大教育一对一的老师相信很多人会选择中间的位置，因为中间位置有一个比较好的视野，这样有更好的观影效果。其实在班级中选择座位也是一样的道理。
学大教育发现家长们更倾向与中间的位置，这样能给孩子更好的视野。第1排距离黑板太近，医生说了距离黑板太近，容易使孩子眼睛近视。而且第1排容易呼吸到粉笔灰，对健康不利。坐两边看黑板会反光。坐在后面离黑板有些远，怕孩子看不清。而中间的位置不存在上述问题，应该是最理想的。
其实这些所谓的位置并没有很大的作用，有一定的监督的效果，但是青岛学大教育认为想要让孩子真正的提升自己的学习水平的话，家长们应该更多的关注孩子们在学习中遇到的事情。与其让孩子被动的学习，不如引起孩子们的兴趣，让孩子自主的学习，这样能更好的提升孩子们的水平。
