不为人知的影响孩子大脑发育的四点

不为人知的影响孩子大脑发育的四点 事实上，生活中的许多场景都是免费的感官训练场。比如超市。从准备去超市购物到外出结账，孩子的感官能力可以在各个环节得到锻炼。
按清单选择商品：锻炼视觉能力。
家长列出购物清单，让孩子根据清单上的名字选择商品，是对视觉记忆能力和辨别能力的挑战。
在寻找物品的过程中，孩子可以充分锻炼视觉广度、视觉分辨率、视觉记忆等视觉能力。
视觉是儿童学习和生活的重要渠道。大约70%的信息通过儿童的视觉渠道传递。孩子的视觉能力越好，学习效率就会逐渐提高。
根据说明选择物品：听觉能力训练。
如果没有列出清单，也可以通过听指令选择商品来锻炼孩子的听觉能力。
以葡萄柚的选择为例，父母可以先向孩子展示，如选择大、形状均匀、重量重、压力饱满等，然后告诉孩子选择的要点。
超市环境本身就很吵，孩子们在发布口头任务时需要注意听觉。
父母可以通过调整说话的速度、句子的长度、声音的强度、词汇的语义等来锻炼孩子的听觉广度、听觉区分、听觉记忆等听觉能力。
听觉能力对孩子的学习和生活也有很大的影响。
比如很多孩子上课容易分心，或者跟不上老师讲课的节奏，可能是听觉注意力和转化能力差造成的。
选货：刺激触觉发育。
在选择商品的过程中，孩子们会用手触摸商品，这是刺激触觉发育的好时机。
触觉是我们最基本的感觉系统之一，具有保护和安抚情绪的作用。
孩子接触到各种质地的包装和不同手感的水果，会让他在真实感受中了解物品，从而加深对各种事物的理解。
这也启发了我们对儿童学习和教育的灵感。与其让孩子整天呆在家里读吹杨柳风，不如带孩子去大自然感受什么是温暖的春风。
多余物品归位：锻炼分类和动手能力。
让孩子把不必要的东西放回架子上，可以很好地锻炼孩子的分类和动手能力，这将用于许多学科。
在比较商品之间的差异时，儿童还会锻炼视觉区分、视觉广度和手眼协调能力，这对儿童的学习和生活非常有帮助。
你也可以让孩子们分类他们需要购买的东西，然后设计自己的路线，先去哪个区域，然后去哪个区域，试着尽快买到他们想要的东西，就像迷宫游戏一样。
这不仅充分发挥了孩子的主观能动性，也获得了良好的归纳能力、视觉能力、动手能力和自信心。
结账付款：视听知觉和记忆训练。
排队结账时，家长可以让孩子重复当天购买的物品，既培养了孩子的表达能力，又锻炼了记忆能力。
在等待的过程中，父母也可以使用海报与孩子互动。父母读海报上的一个词，让孩子从最近的海报中找到，这可以锻炼孩子的听觉注意力和视觉广度。
购物后，检查收据的任务可以交给孩子。通过确认项目和金额，锻炼孩子的注意力和视觉记忆能力。
当然，去超市锻炼孩子的各种能力只是我们在日常生活中与孩子互动的一种方式。为了更有效地提高儿童的感官能力，我们仍然需要依靠更有针对性的感官训练。