金色雨林厦门总部举办了一次急救知识和急救技能培训,这次培训是由厦门市职工学堂职工服务中心与唯爱普健康与急救基地的林瀚涛老师来进行的,林老师也是美国心脏协会授课导师和厦门红十字会授课导师,具有丰富的急救知识和授课经验,这次的培训中金色雨林的老师也学习到了很多实用急救知识。
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无论是日常生活和校园学习场景之中出现了意外事故,在警察和专业的医疗团队介入之前,我们这些普通人可以做些什么呢?而且像金色雨林的老师日常就经常与不满12岁的小朋友接触,难免会出现流鼻血等意外情况出现,这个时候老师们就需要采取正确的急救方法去解决这些事故。就以流鼻血为例,很多家长遇到孩子流鼻血的情况的第一反应是不是就是让孩子仰头。这种做法其实是错误的,正确的做法应该是家长捏紧鼻翼3-5分钟,之后出血就会自动停止;也可以用凉毛巾或者冰袋敷在额头或者颈部上面促进血管收缩;另外家长也可以也使用干净棉球或者无菌棉球填塞鼻腔,并且紧压鼻翼也可以达到止血的效果。
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另外常见的情况就是孩子吃东西时不下心被花生、果仁或者其他的异物卡住了气管无法呼吸,这种情况最佳救援时间就是4分钟以内,这时候老师就可以使用“海姆利克急救法”,这种急救法非常管用,家长们也可以学习一下,具体的操作方法就是用双手臂环病人腰部,一手握拳,将拳头的拇指一侧放在病人胸廓下和肚脐上的腹部上,再用另一手抓住拳头,快速向上重击压迫腹部,重复以上的动作直到将异物排出。
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最后老师们在现场也对心脏复苏的动作要领和AED的使用方法进行了学习,通过这次急救知识培训,金色雨林的老师们也提升了自身的急救水平和安全意识,也是希望孩子们能在金色雨林快乐健康的成长,这也是金色雨林作为一家教育企业自身的责任。
综合学习力=运动力+认知力+情感力
综合学习力是指:人能够调节自身的状态,不断适应外部环境,且将外界的信息转化为自己的经验并为己
所用的能力。
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注意力记忆力
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注意是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。
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感觉运动统合
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感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
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逻辑推理
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通过适当的逻辑推理训练,可以帮助孩子学会如何逻辑推理、如何学习,掌握正确的学科重点。
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情感力
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情感力是一个人如何正确了解自我、管理自身情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、与他人展开沟通等能力。
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