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聊城金色雨林的情商培养课怎么样

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-07-04 阅读:180
聊城金色雨林的情商培养课怎么样

金色雨林的情商培养课怎么样?孩子的情商培养成为家长关心的教育话题,不仅希望孩子能拥有良好的人格,也能拥有很好的社会交际能力。但是这样的能力如何培养,家长倒是有些无从下手,北京金色雨林就专门开始了情商培养课程,帮助孩子培养情商,学会认识自我,关心他人。
金色雨林情商培养
其实大部分情商比较低的孩子,会存在几个常见表现:只考虑自己,过于自私;情绪控制能力差,不考虑环境直接爆发自己的情绪;不顾及他人感受,口无遮拦;遇事推责等等。孩子的这些表现很大程度上受到了环境的影响,也与父母的教育不到位有很大关系,比如过度溺爱。但是很多家长意识不到情商培养的重要性,等到孩子年龄大了就晚了。其实小学阶段正是孩子情商培养的好时期,孩子需要学习如何适应学校这个大环境,如何与老师、同学相处,并且如何处理学习问题等等。
金色雨林情商培养
不过金色雨林也认为每个人都不是天生完美的,这些都是可以通过训练得以改善的,为了能让这个阶段的孩子更好适应环境,培养各项能力,也设计了一个完整合理的训练体系。金色雨林会首先通过一个测评具体了解孩子的情况,再根据测评结果计划相应的课程,毕竟每个孩子的情况都是不同的,老师在授课时也会考虑到孩子的具体情况针对性提升孩子的情商。而且金色雨林也是致力于儿童学习能力培养多年,已经拥有了成熟的训练体系和经验丰富的老师。
金色雨林情商培养
课程主要是从情绪管理能力、情绪表达能力、人际交往能力、自我认知能力、自我表现力、团队领导力这6个方面进行培养。孩子在正确认识自己之后,就能学会感知自己的情绪和他人的情绪,学会情绪控制的方法以及如何在与他人交往时学会有效表达和倾听,与他人建立良好的关系,在团队之中学会与人协作。同时也希望孩子能通过表演等活动敢于展现自己,表达自我。

综合学习力=运动力+认知力+情感力
综合学习力是指:人能够调节自身的状态,不断适应外部环境,且将外界的信息转化为自己的经验并为己
所用的能力。

聊城金色雨林
      金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等,解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题,达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。
      金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。1994年,创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力,并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后,成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累,于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。
      发展至今日,金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练,并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。
      金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力,并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值,于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后,金色雨林也将以数据为核心,以能力训练为基础,为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。
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聊城市东昌华庭南门农业银行北邻

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