金色雨林感统课程主要是通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
我家有一个3岁的孩子,在我的眼里,他是一个很不专心,不听家长指挥的孩子,当我们和她讲话时,她好像都毫不在意,去学校上幼儿班,老师也这样告诉我孩子经常上课走神不听老师讲话。必须需要老师一遍遍重复、一次次提高嗓门,她才像是如梦初醒,稍有反应。有时候,我交代给孩子的事情转眼间就会忘记,走在路上却很容易被那些细小的动静吸引注意力。
有时候我也经常因为孩子不理睬我而对孩子大吼大叫,可是她毕竟是一个3岁的孩子阿,我怎么忍心让孩子继续这样下去。后来朋友推荐给我了金色雨林的感统课程,说应该会对孩子有帮助。于是就抱着试试的态度去了金色雨林的感统培训班。
来到金色雨林,和这里的感统老师沟通了一下,他们就带孩子进行了一个感统检测,告诉我说,孩子知识听觉综合失调,没有太大影响,让我别担心,听到老师的话我就放心了。这里的老师告诉我,孩子听不懂家长老师的话,也不愿意回应家长的话,这些都是孩子听觉失调的表现。
听到这里我才恍然大悟,原来孩子真的是感统失调,然后老师就告诉我了一些平时在家可以帮助孩子调节的方法。一方面是家长可以经常和孩子一起阅读或者做游戏,这样可以培养亲子关系,也可以让孩子愿意和妈妈讲更多的话。说到这里,我就想起我以前因为工作太忙,平时都是让孩子一个人在旁边玩游戏,我做自己的事情,好像久而久之孩子就养成了自己独自一人玩玩具的习惯,原来都是我的问题。在家里和孩子经常玩游戏,给了孩子更多的陪伴后,孩子真的笑容更多了。
辛亏早点来了金色雨林咨询了关于孩子感统方面的问题,这里的老师也非常好,并没有说一来就让我报班学习,还帮孩子免费做了一个感统测评,教了我很多和孩子相处的方法。
综合学习力=运动力+认知力+情感力
综合学习力是指:人能够调节自身的状态,不断适应外部环境,且将外界的信息转化为自己的经验并为己
所用的能力。
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注意力记忆力
聊城金色雨林
注意是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。
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感觉运动统合
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感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
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逻辑推理
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通过适当的逻辑推理训练,可以帮助孩子学会如何逻辑推理、如何学习,掌握正确的学科重点。
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情感力
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情感力是一个人如何正确了解自我、管理自身情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、与他人展开沟通等能力。
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