相信孩子的学习以及成长一直都是家长们所关注的焦点,而不同年龄的孩子到底应该怎样引导跟培训,才能够从根本上提升孩子的英语学习能力呢?马上就要开学了,不管是升入小学、初中还是高中,对于孩子来说都是要去相应的调整自身学习节奏和学习心态的,那么今天金色雨林就针对小学阶段的孩子来介绍一下学习能力的提升。
首先我们先来说说学习能力,以小学这个阶段来说,所谓的学习能力,主要还是要以知识为主,比如说单词记忆,古诗词背诵,数学上的公式记忆、体育运动中的技能技巧、音乐绘画的技艺练习等等。但事实上这远远是不够的,孩子的学习不仅仅是指对于课本知识的掌握,而看向根本,孩子的学习能力更值得家长们关注,学习能力本身就是一个复合概念,是要由认知力、运动力以及情感力多种核心能力来共同组成的,而学习能力就是为了让这个过程更加的高效。
首先,认知力本身就是对审题、实物可以完全的认清,它所包括的范围非常广泛,而且家长们挂在嘴上的记忆力、注意力以及思维能力都在这个范围之内,所以说认知能力对于孩子的日常生活来说还是非常重要的。而在课堂上,孩子也会经常出现走神的情况,其实这也是认知能力下降的一种表现,渐渐的,孩子的学习能力也会随之下降,那么再想要提升自己的学习效率,其实还是很难的。
其次就是不可以忽视的运动能力,这里我们提到的运动能力不仅仅是打球、游泳等等专业项目,这里的运动也指孩子抓起什么东西、或者翻身以及跑跑跳跳,这些动作看着好像很简单,而实际上对于孩子学业能力的提升都是有很重要的作用。有研究表明,孩子的体育运动能提升大脑能力以及学习成绩,如果运动能力较弱一定情况下还是有很大的影响的,所以家长们这怒地孩子的运动能力,还是不能忽视的。
最后是情感力,其中包括识别、表达以及管理多重感情,是这个能力是非常重要的,情感力可以帮助孩子与其他人或者周围的世界进行互动,在识别他人情绪的同时,管理好自己的情绪,这样也能够控制好自己情绪的孩子,专注力以及记忆力都是比较好。
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说了这么多,金色雨林还是要强调比起学习成绩,学习能力才是孩子学习的根本,而金色雨林专注培养孩子的学习力、思维理解能以及情感力的相关感统训练课程,帮助孩子全方位吱声综合学习力,为以后的生活学习打好基础。
综合学习力=运动力+认知力+情感力
综合学习力是指:人能够调节自身的状态,不断适应外部环境,且将外界的信息转化为自己的经验并为己
所用的能力。
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注意力记忆力
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注意是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。
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感觉运动统合
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感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
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逻辑推理
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通过适当的逻辑推理训练,可以帮助孩子学会如何逻辑推理、如何学习,掌握正确的学科重点。
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情感力
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情感力是一个人如何正确了解自我、管理自身情绪、识别他人情绪、正确处理人际关系、与他人展开沟通等能力。
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