聊城金色雨林怎么样？培训孩子有没有效果？

最近这几年科技不断发展不仅为我们带来了便利，也对孩子的童年造成了一些小影响，长期的电子设备观看让孩子缺失了训练身体和开发智力的机会。刚好苏州金色雨林是一家提高孩子学习能力的训练中心，很多家长都在咨询金色雨林究竟怎么样，培训孩子有没有效果？
今天我们就从一个真实发生的小故事给大家讲讲金色雨林的训练方法和效果如何。
苏州金色雨林
今年是一个特殊的一年，苏州金色雨林也迎来了一个特别的小女孩。老师第一次与小女孩见面的时候，她总是对雨林课堂上的一切事物充满好奇心。在做项目的时候，要求静坐时也喜欢身体晃动的她引起了老师的注意。
老师带孩子做了一个学习能力测评，确实是专注力比较差，并且很容易被外界的事物干扰。对于老师来说，孩子的好奇心和不集中的注意力都是正常的，只要给予正确的指导就可以帮助孩子纠正。
苏州金色雨林
在课堂上，老师会让孩子在杂乱无章的图形里寻找数字，主要是培养孩子的视知觉能力，提高视觉稳定性、辨别力；还会做划消训练让孩子在规定时间内通过视觉寻找找出达到要求的图形或符号，并划去。训练孩子视注意、视广度、视分辨及对数字概念。
在大家都在做找相同走迷宫的游戏时，小女孩总是会特别注意外面经过的脚步声；或者草率的完成老师布置的任务，然后摇头晃脑的想出去玩。
但是老师会耐心的告诉她：“如果遇到难题不想完成可以直接找老师解决，如果想出去看看外面的动静也可以找老师。”
就这样，小女孩记住了老师的话，在遇到问题的时候第一次找老师讲解这个题怎么做；第一次按照老师的要求把作业完成；第一次不再注意外面的声音而专注的做我们的训练。
苏州金色雨林
从第一次课堂的漫不经心到现在在走迷宫游戏中，愿意认真观察，主动坚持寻找准确路线，去完成项目；从第一次总是喜欢关注外面的声音到现在能够在做题时保证视线集中在题上。
这些一点一滴的改变让我们更加明确了一句话：“孩子各种问题的背后都有相对的原因，明白了这个原因，找对方法，也就找到了适合孩子的学习方式。”
苏州金色雨林究竟怎么样？培训孩子有没有效果？其实耳听为虚，眼见为实，金色雨林一直坚持帮助每个孩子都能拥有自信成长的能力。如果对雨林的课程有兴趣，可以直接拨打下面的客服电话可以获得免费试听课一节。

综合学习力=运动力+认知力+情感力
综合学习力是指:人能够调节自身的状态，不断适应外部环境，且将外界的信息转化为自己的经验并为己
所用的能力。