金色雨林了解到,很多家长在给孩子选择才智培养班的时候,心里有会有如下三个问题:到底应不应该给孩子报个才智培养班?要选择怎样的机构才能使孩子获益更大?才智培养班到底应该读多长时间效果最佳?
我们知道,如果孩子才智培养没做好衔接,可能会产生学习效率下降、自信心不足、与其他小朋友交往困难等问题。
针对这一情况,金色雨林携手徐老师针对如何正确选择才智培养班,给有“选择困难症”的家长们提出了她的意见和建议。
一、是否选择给孩子上才智培养班?
对此,徐老师的看法是:要给孩子上才智培养班。
为什么这样说呢?
因为幼儿园和小学,是两种教育的不同阶段。在教育的任务上、教育的目标上、教育的形式上和方法上以及对孩子的能力要求上,都有很大的不同。
所以,我们要想让孩子上小学能够非常顺利地适应,那么就一定要在孩子才智培养的这个过程当中,把孩子最基本的能力、学习习惯、好的学习品质,都给培养好,这样孩子才可以顺利地上小学。
二、应该选择什么样的才智培养机构
对于一些没有那么多精力来帮助孩子的家长来说,需要有更多的考虑寻找有着合适教育资源的才智培养机构。
徐老师建议:
家长一定要选择以能力培养为主的才智培养机构,而不是以灌输的、填鸭知识式的机构来给孩子做选择。
因为现在很多小学孩子都会有注意力不集中,学习能力不强等情况发生。
所以,孩子的注意力、记忆力、感觉统合运动能力、情商交往能力、空间知觉能力、语言表达能力以及思维理解能力等等十分重要,特别是刚开始进入一年级这个阶段的时候开始培养,会获得更好的教学效果。
三、才智培养到底上多长时间合适?
徐老师的建议是:如果是以能力培养为主的才智培养班,最好是上一年,再少的话也是上半年。
如果说只上一个暑假班,一个月两个月,那这么短的时间,我们有很多方面的能力,还是没有时间去进一步地给孩子培养,达到一个成熟的入学水平。
以上就是金色雨林对于才智培养班选择的相关介绍,雨林也有相关的才智培养课程,有兴趣的家长可以直接电话咨询客服获取免费试听课一节体验看看效果。



金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。
自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
目前,金色雨林依托北京、成都、厦门、苏州、杭州五大运营中心,28个省,117座城市,231家中心(截止到2019年12月签约数据)。

根据测评结果专业解读让您认清孩子优势。

12人为一班,保证教学精品化,优化师资力量分配。

学习能力研究训练工作持续27年,核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。

教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业。七大项目考试,严格筛选教师。全国教师必须通过总部培训和考核。

根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标。
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