昆山金色雨林相信感觉统合才是孩子的能力基础
金色雨林为大家科普一下感觉统合本身是指大脑以及身体各感觉器官相互协调的学习过程,指机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路从环境中获取更多的信息并且输入大脑,这个时候大脑再对其信息进行加工处理,并且做出适应性反应的能力,简称为感统。那么感统失调是什么呢?婴幼儿发育还未完善的情况下,大脑与肢体不协调的问题,就叫做感统失调。
金色雨林
那么我们应该如何去预防感统失调呢?在孩子非常需要收到外界感觉刺激、让各个感觉相互配合协调的时期,千万不要缺乏合适的训练,金色雨林建议家长们让10个月的孩子通过爬行去锻炼注意力,不要觉得地上脏或者凉就组织孩子去爬行,否则没有得到合适的锻炼就很容易影响孩子的感觉发展。
现在很多孩子从小就接触电子产品,殊不知电子产品接触过多也很容易导致孩子感统失调,因为在看电视的时候爱护自己电脑得不到开发,影响孩子的思维发散,而且长时间的盯着电视不仅仅是影响孩子视力发育,大量的时间被电视占用,自然的儿也就影响了孩子的玩耍以及探索世界的时间,这也导致了孩子各种感官刺激量以及强度打不打标准,最终出现了感觉统合失调的情况。
金色雨林认为感觉统合说白了就是人类的各种外界刺激感受,通过人体的各个感觉系统神经网络传入大脑,再经过大脑的反应处理、解释、统一神经系统的不同部分才能够协调整体工作,让个体与环境顺利接触,并且做出适应性反应的能力。一般在12岁之前孩子的感觉统合发展就基本成型了,不过现在的孩子有家长们的溺爱包办、自由活动受限、缺少玩伴等等情况,出现感统失调的问题也越来越多了。
所以说感觉统合训练是很有必要的,金色雨林的感统课程就是在弥补孩子的玩耍,可以接触到更多外界,进行有效的刺激,这样才能够达到更好的效果,如果大家想要了解更多感觉统合课程,欢迎直接拨打电话进行咨询
-
教学经验
学习能力研究训练工作持续27年,核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
-
专家团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持,定期开设专家讲座,家长学堂,同时为教学提供科学性保障。
-
师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业,七大项目考试,严格筛选教师,全国教师必须通过总部培训和考核

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
-

视觉动作统合
-

感觉运动统合
-

数学思维改善
-

体能运动
-

阅读理解能力
-

注意力记忆力




















