昆山金色雨林的情商培养课怎么样
金色雨林的情商培养课怎么样?孩子的情商培养成为家长关心的教育话题,不仅希望孩子能拥有良好的人格,也能拥有很好的社会交际能力。但是这样的能力如何培养,家长倒是有些无从下手,北京金色雨林就专门开始了情商培养课程,帮助孩子培养情商,学会认识自我,关心他人。
金色雨林情商培养
其实大部分情商比较低的孩子,会存在几个常见表现:只考虑自己,过于自私;情绪控制能力差,不考虑环境直接爆发自己的情绪;不顾及他人感受,口无遮拦;遇事推责等等。孩子的这些表现很大程度上受到了环境的影响,也与父母的教育不到位有很大关系,比如过度溺爱。但是很多家长意识不到情商培养的重要性,等到孩子年龄大了就晚了。其实小学阶段正是孩子情商培养的好时期,孩子需要学习如何适应学校这个大环境,如何与老师、同学相处,并且如何处理学习问题等等。
金色雨林情商培养
不过金色雨林也认为每个人都不是天生完美的,这些都是可以通过训练得以改善的,为了能让这个阶段的孩子更好适应环境,培养各项能力,也设计了一个完整合理的训练体系。金色雨林会首先通过一个测评具体了解孩子的情况,再根据测评结果计划相应的课程,毕竟每个孩子的情况都是不同的,老师在授课时也会考虑到孩子的具体情况针对性提升孩子的情商。而且金色雨林也是致力于儿童学习能力培养多年,已经拥有了成熟的训练体系和经验丰富的老师。
金色雨林情商培养
课程主要是从情绪管理能力、情绪表达能力、人际交往能力、自我认知能力、自我表现力、团队领导力这6个方面进行培养。孩子在正确认识自己之后,就能学会感知自己的情绪和他人的情绪,学会情绪控制的方法以及如何在与他人交往时学会有效表达和倾听,与他人建立良好的关系,在团队之中学会与人协作。同时也希望孩子能通过表演等活动敢于展现自己,表达自我。
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教学经验
学习能力研究训练工作持续27年,核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。根据测评结果专业解读让您认清孩子优势
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专家团队
十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持,定期开设专家讲座,家长学堂,同时为教学提供科学性保障。
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师资保障
教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业,七大项目考试,严格筛选教师,全国教师必须通过总部培训和考核

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。
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视觉动作统合
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感觉运动统合
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数学思维改善
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体能运动
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阅读理解能力
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注意力记忆力




















