昆山金色雨林分享孩子感统失调的三种表现
孩子上课注意不集中、走神、小动作多、记忆力差是什么原因呢?很多家长可能都会觉得孩子上课注意力不集中就是爱贪玩不爱学习,甚至可能会言语呵斥孩子,苏州金色雨林认为,这样的教育方式很可能会让孩子产生厌学心理。其实,孩子上课注意力不集中很可能是感统失调的表现之一。
一、什么是感统失调?
感统失调,就是感觉统合失调。感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
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感觉统合,是孩子学习能力的重要组成部分。
孩子出现了感统失调,孩子的大脑和身体就不能协调运作,孩子就会出现走神、小动作多、反应慢、动作并不灵活的现象,孩子的学习效率自然会被降低。
二、感统失调的三种表现
感觉统合失调从神经学上分为前庭平衡失调、本体感失调和触觉失调。
(1)前庭平衡失调的表现
1.身体形象不佳,可能会歪七扭八的走路或者站着。
2.b、p不分,写字左右颠倒、上下颠倒的情况;
3.笨手笨脚,总是跌倒或碰倒东西,但都不是出自孩子自愿;
4.上课注意力不集中,写作业不专心,爱做小动作;
5.不能控制好自己的情绪,容易哭或者怒;
6.语言发展迟缓,语言表达困难,说话迟。
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(2)本体感失调的表现
1.身体控制问题,站没站相、坐没坐相、小动作比较多;
2.本体感影响孩子协调性,出现身体不协调等问题;
3.写字无法在框内,笔画顺序经常颠倒;
4.影响语言发展,吐字不清、总流口水等;
5.缺乏自信,消极退缩,不敢表现。
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三、触觉失调的表现
1.挑食,不爱吃青菜,不爱吃饭;
2.爱吃手或咬指甲盖,爱扣手指甲;
3.情绪不稳定固执,爱发小脾气;
4.陌生环境胆小怕黑,粘人爱哭,性情孤僻;
5.不合群或者不愿意和小朋友们一起玩;
6.小动作很多,总是坐不住。
怎么样?您的孩子具有以上的现象吗?
如果您不能确定,但是孩子存在以上的某些问题,您可以带着孩子来苏州金色雨来做一次免费的感统测评,来判断孩子是否感统失调。
苏州金色雨林认为,感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,当感统失调对孩子的学习生活出现影响时,必须及时给予必要的矫正。如果您对感统测评有兴趣,可以直接拨打电话的客服电话了解免费测评。

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