感统失调这个概念很多家长已经非常熟悉了,但是并不觉得孩子这些问题需要接受感统训练,所以很纠结金色雨林感统训练有必要参加吗?小编给大家的建议是,很有必要参加!
金色雨林感统训练有必要参加吗
儿童发展心理学家皮亚杰认为:“智慧的根源来源于儿童期的感觉及运动发展,七岁前人脑主要是一部感觉处理的极其,因此这个时期被叫做感觉运动发展年龄。”7岁之前,很多孩子的感统能力没有发展好,上学以后读书、写字、体育运动都会遇到不同程度的苦难,所以当孩子出现看似小问题的时候,一定要及时让孩子参与感统失调测评,给予重视。
感觉统合是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息(视觉、听觉、嗅觉、触觉等),在中枢神经系统中进行加工处理形成有效的组合过程。没有感觉统合,大脑与身体就不能协调发展。通常孩子们在12岁之前通过训练,很容易纠正感统失调的现象,但是随着大脑的发育,一旦超过12岁就会定型,无法改变。
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在智力方面,感觉统合训练可以发展孩子的治理,提升孩子的学习能力,使感觉统合失调孩子更好的融入正常的学习和教育之中。在成长方面,感觉统合训练可以放松孩子们的触觉与肌肉张力,还能对孩子的体能进行锻炼,有利于增强孩子的体质。在心理方面,感觉统合驾驭对对孩子心理发展有积极影响,有助于培养孩子愉悦的心情,使孩子获得良好的情绪体验,稳定的情绪发展,有助于促使孩子注意力集中。
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另一方面感觉统合训练能够使得孩子建立自信,获得良好的心理素质,培养孩子勇敢、克服困难、超越自我的意志品质,使得孩子拥有良好的社会环境适应能力。并且对孩子的预压能力提升也有积极促进的作用,有助于孩子放松,促进听说通道能力发展。
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感觉运动统合
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练,来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
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注意力记忆力
注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
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数学思维改善
金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。
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