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常熟孩子为什么需要做感统训练？有没有必要吗？

越来越多的孩子，因为参加了感统训练而受益！感统训练是每个孩子的刚需！今天金色雨林就来告诉大家孩子为什么需要做感统训练？有没有必要吗？
孩子为什么需要做感统训练
一、国外感统已是必修课！
在国外，感统训练作为儿童成长的必修课都会被幼儿园融入教学设计之中。感统训练系统在20世纪80年代初传入亚洲，到2000年前后，教育部门才意识到感觉统合训练对2-12岁学前儿童感统、学习能力、适应能力、自信心的培养等有很大的帮助，感统训练现已经在国内发展了20多年，越来越多的孩子享受到了感统训练带来的自信和快乐，也认识到其重要性和必要性。
孩子为什么需要做感统训练
二、孩子为什么需要做感统训练？
感觉统合，就是大脑统合包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉在内的不同感觉通路，并通过对信息处理作出相应的反应，使大脑和身体相互协调的学习过程。这一过程是否能有效完成将会对孩子的成长造成极大的影响。下面为大家介绍三个重要的感觉通路——触觉、前庭觉和本体觉对孩子会产生哪些影响以理解感统的重要性。
1.前庭觉
前庭觉是人体对自身运动状况与头在空间位置的感受器。前庭觉会影响注意力、平衡感、协调性、肌力、运动中的晕眩感、眼肌的平滑运动、语言、空间感、大脑活跃度等等。
孩子为什么需要做感统训练
2.触觉
触觉能力影响孩子的社交互动性、精细动作和动手能力、自控能力和专注力、影响孩子的情绪控制能力。
3.本体觉
本体觉是指肌腱、关节等在不同状态（运动或静止）时产生的感觉，能够感觉肢体活动的速度、附中、压力、位移等，帮助孩子提高动作精细度、促进身体协调性，也是重要的压力调节机制，能够让孩子做事更有条理。
随着生活水平的提升，感统失调的比例也就会越大。国内的父母往往是会过度呵护孩子，殊不知这种无微不至会大大降低孩子用感官感知时间的机会，反而增加孩子的感统失调的概率。帮助孩子从小训练好感觉统合能力，是比物质奖励更为明智的选择，足以让孩子受益一生，因此孩子非常有必要参加感统训练。

常熟金色雨林

金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等，解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题，达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。

金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。1994年，创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力，并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后，成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累，于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。

发展至今日，金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练，并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。

金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力，并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值，于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后，金色雨林也将以数据为核心，以能力训练为基础，为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。

特色课程

感觉运动统合

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
注意力记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
数学思维改善

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。