常熟金色雨林感统训练课程重要吗？-天天培训网-才艺体育-资讯

常熟金色雨林感统训练课程重要吗？

金色雨林知道这个特殊的寒假还没结束，但是新学期已经要过去了，幼儿园大班的孩子马上就要毕业了，小学生活也离我们越来越近，从幼儿园过渡到小学的阶段是很需要家长们重视的，做好衔接过渡，才能够让孩子更自信更快乐的面对新学期生活。感统训练课程可以从孩子心理、行为习惯等等方面入手，用积极阳光的心态去迎接小学生活。
通过金色雨林感统训练项目来训练孩子大脑与各个感官的协调性，同时让孩子在游戏训练项目当中建立起更多的规则感，同时培养秩序感以及专注力，这样才能够更好的提升空间感以及孩子身体能力节奏等等，并且再通过课程中一些运动的外界刺激，让孩子可以提升更多应对外部环境的能力。
刚刚也提到了关于孩子学习中，专注力是非常重要的，感统训练可以有效增强孩子注意力持久性，同时提升记忆力、听知觉、视知觉能力，让孩子可以更快速的消化老师输入的知识点，提升学习效率，培养孩子的学习兴趣。听课质量有效提升，紧跟老师的教学进度，自然而然的学习成绩也会有所上升。
金色雨林认为不存在脑子笨的问题，孩子之所以上课不专注、写作业拖拖拉拉、学习成绩不理想，很大程度上是因为孩子学习能力不足。感统训练可以说是学习能力的基础，所以感统训练可以提升孩子的学习能力，改善一些不好的学习习惯，有了良好的学习习惯那么成绩和思考能力自然而然也就提升了。
金色雨林幼小过渡能力提升课程就是由专业的感统老师为每个孩子进行学前测评，同时结合测评结果给出针对性的学习计划，这样才能够更高效的提升孩子综合学习力，为之后的小学生活打下更加扎实的基础。综合学习力其中包含了运动力、认知力以及情感力，这些能力在孩子学习的过程中会从计算、思考、社交、情绪等等方面表现出来。如果想要为孩子进行感统测评，欢迎拨打电话进行预约~

常熟金色雨林

金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等，解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题，达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。

金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。1994年，创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力，并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后，成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累，于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。

发展至今日，金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练，并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。

金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力，并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值，于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后，金色雨林也将以数据为核心，以能力训练为基础，为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。

特色课程

感觉运动统合

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
注意力记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
数学思维改善

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。