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8岁学常熟金色雨林专注力训练有效果吗？

8岁学金色雨林专注力训练有效果吗？孩子注意力不好的问题已经长期困扰了很多家长，尝试了很多办法都没有用，那这个时候家长呢就需要借助专业机构的力量了！金色雨林作为国内专业的儿童学习能力训练机构，专门为3-12岁的孩子提供训练，坚持训练效果还是很不错的。
金色雨林专注力训练有效果吗
可能很多人对专注力不足是因为态度问题，是孩子故意不想好好学，但是其实是能力问题！当一个孩子由于某些原因造成注意力缺失、注意力障碍，他根本不具备在一段时间内保持专注的能力，就像一个孩子还没学会基本功，就强迫他跳舞，心有余而力不足。金色雨林专注力训练结合学员的实际情况，采用匹配的训练方式，帮助孩子加强视听知觉能力，进而改善专注力不足的问题。
金色雨林专注力训练有效果吗
专注力是一个综合性概念，金色雨林为了准确地了解学生的专注力水平，利用科学的学习能力测评系统，从孩子、训练师和家长三个维度对孩子的专注力发展水平，为学员匹配合适的训练方案。因为专注力训练不是独立的能力提升，因此金色雨林会对孩子的视听知觉、感觉统合能力、记忆能力等方面进行全方位专业训练，帮助孩子提供视听觉得集中、辨别能力。
金色雨林专注力训练有效果吗
在这个训练过程中，金色雨林主要采用舒尔特方块、划消训练、倒反训练等等，通过坚持训练，不断提高自身的视觉和专注控制能力，兼备专业性和趣味性。为了能够让家长对孩子提供更正确的教育方法，金色与雨林也经常组织家长课堂，分享教育知识，比如培养专注力从安静环境营造开始、避免溺爱或放任型教养方式、减少电子产品使用时间等等实用性的内容。

常熟金色雨林

金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等，解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题，达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。

金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。1994年，创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力，并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后，成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累，于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。

发展至今日，金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练，并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。

金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力，并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值，于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后，金色雨林也将以数据为核心，以能力训练为基础，为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。

特色课程

感觉运动统合

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
注意力记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
数学思维改善

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。