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常熟金色雨林注意力训练有效果吗？

孩子总是出现注意力不集中的问题，但是找不到正确、科学的办法改善，究竟如何才能帮助孩子解决你注意力不足问题呢？家长注意到金色雨林的注意力训练项目，可以帮助孩子改善不能长时间专注于上课或者做作业的问题，今天我们就来了解一下金色雨林注意力训练有效果吗？
金色雨林注意力训练有效果吗
其实孩子的注意力不足问题受到很多因素的影响，首先就是环境因素的影响，可能孩子在成长的过程中，总是处于一个被打扰的状态，长而久之，孩子的注意力就做不到长时间的持续，这对于孩子的学习能力有很大的影响。这也是在家中为什么需要给孩子打造一个安静且不会被其他事情打扰的学习环境，想要孩子拥有长时间的注意力，好环境很重要。那么针对各种不同的原因，也需要对孩子的注意力问题进行详细的分析，才能有针对性训练方案.
金色雨林注意力训练有效果吗
金色雨林采用科学学习能力测评的方式了解孩子的注意力发展能力状况，了解孩子的视知觉和听知觉能力，全程是在家长陪同完成的，测评包括三个步骤，分别是家长报告、行为观察和训练师观察对孩子的成长情况进行多维度分析，进而由训练师为孩子制定详细科学的训练方案。
金色雨林注意力训练有效果吗
目前，金色雨林的注意力训练提供小班制和一对一的训练形式，并且在训练过程中会利用多种多样的教具和题型进行针对性的能力提升训练比如划消训练，舒尔特方格找不同等等。金色雨林将利用独特的智能系统，观察孩子训练过程，并根据孩子的过程表现状况及时地调整训练方案。同时也会定期与家长交流孩子的训练情况，此外也会为家长提供家庭教育咨询，通过训练师和家长的双向合力，共同促进孩子的健康成长。
在孩子的成长过程中总是需要耐心的陪伴和教育指导，金色雨林利用专业的儿童教育理念和训练体系，为孩子在注意力方面提供专业的训练指导，帮助孩子改善注意力缺陷问题。

常熟金色雨林

金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等，解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题，达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。

金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。1994年，创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力，并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后，成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累，于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。

发展至今日，金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练，并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。

金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力，并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值，于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后，金色雨林也将以数据为核心，以能力训练为基础，为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。

特色课程

感觉运动统合

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
注意力记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
数学思维改善

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。