常熟金色雨林感统训练，帮你的孩子赢在起跑线-天天培训网-才艺体育-资讯

常熟金色雨林感统训练，帮你的孩子赢在起跑线

很多家长一听到金色雨林的感统课程第一反应还是不知道这到底是是什么，对孩子有哪些好处，也有家长觉得这个根本没用，又或者是给一些所谓心理有问题的孩子提供的，但事实上感统失调是每个孩子都会有的小问题，只要及时发现进行针对性训练，那么一定会有所改善，并不是什么治不好的疾病，家长们要重视但不要慌张。
可能很多家长也觉得很迷惑，引来觉得孩子上课注意力不集中特别容易走神只不过是一些常见问题，就是孩子没好好听课不用心学习，结果到头来说是感统失调，这不会是什么大病治不好吧？但事实上感统失调是非常常见的，孩子爱走神内向爱哭敏感等等问题都是感统失调导致的只要进行有效的感统训练，一定是可以纠正的。
针对感觉统合这一概念，金色雨林了解到爱尔丝博士认为“感觉统合”是我们的大脑和身体相互协调的学习过程。再具体一些就是指我们机体在环境内有效利用自己的感官，同时从视觉、听觉、味觉、嗅觉等等感觉通路入手，让孩子在周边环境中获得信息，从而输入到大脑当中。
感统训练
再直白一些说也就是让孩子的大脑作为指挥者，其他的感官作为情报收集者，而身体则是执行者。也就是说当我们指挥者和情报收集者处于正常状态的时候，我们的身体才会做出正确的反应。那么孩子为什么会出现注意力不集中、好动不安的情况呢？这跟感统训练有什么关系？
金色雨林认为孩子是需要感觉去了解客观事物的，比如花是香的，天是蓝的等等，同时还要通过感觉去了解自己身体各种运动以及状态。这些行为在日常生活中如同空气一样，所以常常会被忽视掉，这也是我们需要多多重视感觉统合的原因。
所以金色雨林认为感觉统合可以说是人类智慧的基础，也是人类一切能力发展的根本，同时是从根本上系统培养孩子的行为能力、专注能力以及解决问题的能力等等。感兴趣的家长可以预约我们的感统测评，了解孩子的真实情况。

常熟金色雨林

金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等，解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题，达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。

金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。1994年，创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力，并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后，成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累，于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。

发展至今日，金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练，并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。

金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力，并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值，于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后，金色雨林也将以数据为核心，以能力训练为基础，为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。

特色课程

感觉运动统合

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
注意力记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
数学思维改善

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。