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记忆力直接影响成绩!快来常熟金色雨林提升记忆力

家长们经常会抱怨孩子的学习效果不太好，或者说孩子在学校上课的过程中到底学进去多少知识，这些家长都非常的在意。金色雨林认为孩子除了注意力需要提升以外，记忆力也非常重要，相信家长们也有观察过孩子的笔记，有的孩子笔记工工整整但是本子一收起来什么也不记得了。
金色雨林
孩子记忆力不好，看过的书，学过的知识好像都记不住，用了别人一倍的时间结果还没考出理想成绩。听起来确实比较让人丧失信心。不过金色雨林认为记忆力还是有方法提升的！感兴趣的家长赶快跟我们一起来了解一下记忆力难提升的原因以及提升孩子记忆力的方法吧。
1.孩子注意力集中，其实想要提升孩子的记忆力，注意力的集中是有所帮助的，这样聚精会神就可以排除孩子的杂念以及外界的一些干扰。当然家长们也要在孩子写作业的时候尽可能的保持安静，不要坐在孩子旁边玩手机也不要电视声音开的太大。
2.要让孩子养成课前预习课后复习的习惯，这样遗忘速度也会减慢，家长们也可以帮助孩子同时利用语言功能以及视听觉器官的功能来强化记忆，提升记忆效率，这样比孩子单一的默读效果会更好一些哦。
感统训练
3.金色雨林的记忆力提升课程也会根据孩子的实际情况，灵活运用特点记忆、趣味记忆、图表记忆、编提纲、做笔记或者是卡片等等方法来增强孩子的记忆力。
4.还有科学用脑很重要，要让孩子可以保证营养、积极休息、进行体育锻炼等等包养大脑的基础上合理用脑，这样还能够防止过度疲惫，让孩子保持乐观积极的心态，这样也能有效提升孩子的学校效率，提升记忆力能力。
同时家长们也要避免一些容易伤害到孩子记忆力的事情。比如说很多同学起床晚了可能就不吃早饭了，这种情况就很容易导致孩子低血糖，并且感觉到疲劳且精神无法集中。这样对大脑很有伤害，家长们一定要注意。
其次就是缺乏睡眠，因为很多学生喜欢晚上学习，熬夜到凌晨，事实上这样不仅记忆力无法提升还很容易影响到第二天的学习，家长们如果发现孩子有这样的情况应该立即帮助他们改正哦。
记忆力提升
最后金色雨林认为想要提升孩子记忆力不是一朝一夕的事情，需要家长和孩子们的配合，我们开设的注意力记忆力提升课程就能在日积月累的过程中帮助孩子增强记忆能力，提升学习效率，从而达到取得理想成绩的目的。

常熟金色雨林

金色雨林学习能力研究中心是采用感觉统合训练学习能力训练、情商训练等，解决3-14岁儿童注意力不集中、看错题、作业慢等学习问题，达到学能训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理教育机构。

金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。1994年，创始人林薇女士协同张雨青教授开始研究儿童学习能力，并在同年创办了北京金色雨林学习能力研究开发中心。后在五年之后，成立了成立北京金色雨林学习能力研究中心。经过多年理论经验积累，于2014年正式成立了北京金色雨林教育科技有限公司。

发展至今日，金色雨林一直致力于为3-12岁儿童提供学习能力培养训练，并在多年理论和实践积累之下形成了一套成熟的学习能力训练体系—“个性化教育方案”(Individual Educational Program,简称“IEP”)。

金色雨林始终相信每个孩子都具备自主学习、自信成长的能力，并为更好传递学习力的核心教学理念和品牌价值，于2020年启动“雨林学习力”新LOGO作为品牌直属、加盟门店的店名。在今后，金色雨林也将以数据为核心，以能力训练为基础，为儿童个性化成长提供更完善的学习能力培养训练服务。

特色课程

感觉运动统合

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。
注意力记忆力

注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
数学思维改善

金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升，数学思维的重要性需要引起重视，课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手，调动学生思维活跃性，帮助学生学会举一反三、解决问题，将思维能力应用在具体解决数学题目中，解决应用题思路不清的问题，学习吸收速度慢等问题，建立独立思考，解决问题的成就感。