常州金色雨林好不好？

感统训练是近些年家长们十分关注的话题，杭州金色雨林致力于感统训练培训，获得了家长们非常高的口碑评价，但对于一些新学员家长，还是会有些疑问，今天小编就带着大家一起来了解下杭州金色雨林怎么样。
杭州金色雨林怎么样
晨晨是天虹校区的一名学员，他的成长变化很好地说明了金色雨林的培训效果，一起看看他究竟发生了什么样的变化吧。
刚入学时，晨晨是一个腼腆害羞的小男孩，不太喜欢说话，但遇到好玩的游戏时也会露出可爱的笑容，老师们判断他是一个有些触觉敏感的孩子。触觉也叫皮肤觉，影响人对环境的第一判断，也影响人对自身的情绪控制以及对他人的情绪识别，在日常生活中的表现有：怕生、胆怯、排斥新事物等。
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根据对晨晨的测评报告，杭州金色雨林天虹校区的老师匹配了针对性的项目，来提升他的感统能力。通过一段时间的训练，渐渐地晨晨发生了很大的变化。从一开始课堂和课后都非常害羞，到现在见到老师们会主动的打招呼，并且在项目的操作上也完成的非常认真，在课堂上能积极主动地举手进行表达等，这些进步，家长和老师都看在了眼里。
当然，晨晨的进步也离不开良好的家校配合，金色雨林向来都非常重视家校合作的，晨晨的爸爸妈妈对上课情况也非常重视，课后会及时和老师沟通，并且在家做训练也非常认真，每次安排的家庭作业，都非常认真的完成。也正是因为有这样良好的家校合作，相互信任、一起努力，才能让孩子训练的效果更加明显。
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杭州金色雨林怎么样，金色雨林有像晨晨一样的孩子，在这里经过专业且科学的训练，变得越来越好，取得了很大成长变化。感统失调的原因有很多，表现也有很多，在日常生活中，爸爸妈妈们一定要给予孩子更多关注。
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金色雨林相信，每个孩子都具备自主学习，自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年，北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧（北京）教育科技有限公司。长久以来，金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统，判明孩子的学习能力状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，帮助孩子提升学习能力。

自2020年起，为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值，给消费者更直观的品牌认知感受，金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo，作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。