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常州金色雨林感统训练,帮你的孩子赢在起跑线

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-07-11 阅读:172
常州金色雨林感统训练,帮你的孩子赢在起跑线

很多家长一听到金色雨林的感统课程第一反应还是不知道这到底是是什么,对孩子有哪些好处,也有家长觉得这个根本没用,又或者是给一些所谓心理有问题的孩子提供的,但事实上感统失调是每个孩子都会有的小问题,只要及时发现进行针对性训练,那么一定会有所改善,并不是什么治不好的疾病,家长们要重视但不要慌张。
可能很多家长也觉得很迷惑,引来觉得孩子上课注意力不集中特别容易走神只不过是一些常见问题,就是孩子没好好听课不用心学习,结果到头来说是感统失调,这不会是什么大病治不好吧?但事实上感统失调是非常常见的,孩子爱走神内向爱哭敏感等等问题都是感统失调导致的只要进行有效的感统训练,一定是可以纠正的。
针对感觉统合这一概念,金色雨林了解到爱尔丝博士认为“感觉统合”是我们的大脑和身体相互协调的学习过程。再具体一些就是指我们机体在环境内有效利用自己的感官,同时从视觉、听觉、味觉、嗅觉等等感觉通路入手,让孩子在周边环境中获得信息,从而输入到大脑当中。
感统训练
再直白一些说也就是让孩子的大脑作为指挥者,其他的感官作为情报收集者,而身体则是执行者。也就是说当我们指挥者和情报收集者处于正常状态的时候,我们的身体才会做出正确的反应。那么孩子为什么会出现注意力不集中、好动不安的情况呢?这跟感统训练有什么关系?
金色雨林认为孩子是需要感觉去了解客观事物的,比如花是香的,天是蓝的等等,同时还要通过感觉去了解自己身体各种运动以及状态。这些行为在日常生活中如同空气一样,所以常常会被忽视掉,这也是我们需要多多重视感觉统合的原因。
所以金色雨林认为感觉统合可以说是人类智慧的基础,也是人类一切能力发展的根本,同时是从根本上系统培养孩子的行为能力、专注能力以及解决问题的能力等等。感兴趣的家长可以预约我们的感统测评,了解孩子的真实情况。

常州金色雨林

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。

特色课程
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    金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

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    金色雨林阅读理解训练适合的是13岁之前的学生,阅读理解能力的提升需要抓住学员的关键时期,在视知觉、听知觉提升的基础上,帮助孩子掌握快速阅读文字的基础能力。做到朗读过程中不丢漏、不跳行,快速反应文字内容,并结合课业基础完成深度理解和写作、表达。提升学生阅读速度和阅读能力,增强学生表达能力和写作能力。

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    金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。

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    金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。

校区地址

常州市新北区时代商务广场2幢101

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