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常州金色雨林的注意力课程靠谱吗?

邵星星   作者:金色雨林学习能力训练中心   2022-07-11 阅读:136
常州金色雨林的注意力课程靠谱吗?

金色雨林已经成立多年,目前也在全国各地开设了多个培训中心,而且也拥有专业的师资团队,中心内部的训练设施也是配备齐全,已经有众多学员前来金色雨林训练,改善了自身的注意力问题,课程效果还是非常不错的。
而且金色雨林的教研团队对儿童的学习能力和儿童心理也有深度的见解,并且将研究成果和课程体系结合起来,为多方面提升孩子的运动力、认知力、情感力设计了相应的训练体系,帮助孩子提升其核心竞争力。
金色雨林注意力课程
老师跟大部分的家长交流过后,发现很多孩子目前还没有自主做作业的习惯,总是写着作业就走神了,也不会独立思考,一心想着快点写完作业,忽视了作业完成质量,家长们也很郁闷,为什孩子总是不能听话地完成作业呢?
这其中的主要原因就是孩子的视、听知觉发展的不够充分,导致注意力集中的时间短,孩子写着作业就走神了,需要家长不停地提醒,但是反而拉长了写作业的时间,最近的孩子作业任务就重,写作业还拖拖拉拉的话,难免就会增加学习负担,也是引起孩子的厌学心理。
金色雨林注意力课程
而注意力课程是一门提升孩子接收信息能力,增强视、听知觉能力的课程,进而帮助孩子提升学习效果。孩子们可以通过课程延长注意力时间,提高视、听知觉能力,也会提高孩子的听课效率,课上知识点消化了,做作业的效率也就提高了。当孩子觉得写作业变得容易、不会花费太多时间时,也就不会产生厌学的想法了。
金色雨林注意力课程
但是考虑到孩子们的表现不同,为此金色雨林的教研团队设计了百种题型,需要孩子们先进行一个专业测评,老师会根据测评结果,为孩子选择相应的题型和工具继续训练。比如舒尔特方格,世界范围内公认的训练注意力的高效方法,让孩子在寻找数字的过程中提高注意力和辨别力。

常州金色雨林

金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林健康科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program, 简称 “IEP”) 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

自2020年起,为更好的传递以提升孩子“学习力”为核心教学理念和品牌价值,给消费者更直观的品牌认知感受,金色雨林品牌将启用“雨林学习力”这一新的logo,作为品牌直属/加盟门店的店名。“雨林学习力”中心与“金色雨林”中心均提供高品质的3-12岁儿童全面的学习能力提升训练。

特色课程
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    金色雨林注意力记忆力精品训练适合在注意和记忆方面需要提升的孩子参加,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

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    金色雨林阅读理解训练适合的是13岁之前的学生,阅读理解能力的提升需要抓住学员的关键时期,在视知觉、听知觉提升的基础上,帮助孩子掌握快速阅读文字的基础能力。做到朗读过程中不丢漏、不跳行,快速反应文字内容,并结合课业基础完成深度理解和写作、表达。提升学生阅读速度和阅读能力,增强学生表达能力和写作能力。

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    金色雨林数学思维训练旨在帮助那些在数学思维方面有欠缺的学生科学的提升,数学思维的重要性需要引起重视,课程从创造性、批判性、逻辑性三大维度入手,调动学生思维活跃性,帮助学生学会举一反三、解决问题,将思维能力应用在具体解决数学题目中,解决应用题思路不清的问题,学习吸收速度慢等问题,建立独立思考,解决问题的成就感。

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    金色雨林感觉运动统合课程适合感统能力失衡的孩子参加,通过多种科学训练手段如大滑板、钻四分之一圆、推球等给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激,协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系,让儿童在训练中增强自信心和自我控制的能力。小班教学,专业的师资力量,专属定制课程,提升孩子的认识和学习能力,矫正感统失调情况,提升学习效率。

校区地址

常州市新北区时代商务广场2幢101

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